【題目】如圖是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)探究的步驟正確的順序是 。
A.移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭到另一位置,重做上面的實(shí)驗(yàn),在紙上記錄像與像的位置B 、B′;C 、C′。
B.拿另一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到它與前面的蠟燭的像完全重合。 在紙上記下該蠟燭的位置A′。
C.在水平桌面上鋪一張白紙,將一塊玻璃板豎立在紙上,在紙上記下玻璃板的位置。
D.選取兩支大小相同的蠟燭,把一支蠟燭點(diǎn)燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蠟燭的像時(shí),在紙上記下蠟燭的位置A。
(2)步驟A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> 。
(3)圖乙是物、像的位置實(shí)驗(yàn)記錄。請(qǐng)你利用測(cè)量工具對(duì)乙圖的實(shí)驗(yàn)記錄作出處理并得出相應(yīng)規(guī)律 。
【答案】(1)CDBA(2)多次實(shí)驗(yàn),便于得出普遍規(guī)律 (3)像與物體的連線與鏡面垂直,像與物體到平面鏡的距離相等
【解析】
試題分析:(1)在做平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先固定平現(xiàn)鏡的位置,為了比較像與物的大小關(guān)系,所以接下來(lái)應(yīng)選擇兩個(gè)大小相同的蠟燭,一個(gè)當(dāng)物,一個(gè)當(dāng)像,物點(diǎn)燃后放在鏡面前面,記下此時(shí)物體的位置,用另外一支蠟燭在鏡面后面移動(dòng)直到在前面看到和第二支蠟燭和第一支蠟燭的像重合時(shí),記下像的位置,多次移動(dòng)當(dāng)物的蠟燭,并記錄每次對(duì)應(yīng)的像的位置,故正確的順序應(yīng)是CDBA;(2)如果進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)就得出的結(jié)論往往不具有普遍性,所以步驟A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖嵌啻螌?shí)驗(yàn),便于得出普遍規(guī)律; (3)用刻度尺分別測(cè)量出每次的物點(diǎn)和像點(diǎn)到平面鏡的距離進(jìn)行比較可得:像與物體的連線與鏡面垂直,像與物體到平面鏡的距離相等。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電影院的屋頂和四周墻壁都制成凹凸不平像蜂窩煤狀似的,這是為了( )
A. 減弱聲波的反射 B. 增強(qiáng)聲波的反射
C. 增強(qiáng)聲音的響度 D. 僅僅是為了裝飾
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為玩具“跳跳桿”及組成部件(相關(guān)信息見(jiàn)下表)。桿內(nèi)的彈簧可以自由伸縮,人站上踏板后彈簧受拉伸長(zhǎng),隨后收縮將人向上彈起,帶動(dòng)跳跳桿一起向上運(yùn)動(dòng)。由于重力作用,人和跳跳桿在到達(dá)最高處后會(huì)下落,桿著地后,人繼續(xù)往下運(yùn)動(dòng)拉長(zhǎng)彈簧,接著彈簧又收縮將人向上彈起,……所以人就和桿一起連續(xù)跳。
(1)人站在踏板彈簧向下伸長(zhǎng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 。
A.人的重力勢(shì)能減小 B.彈簧的彈性勢(shì)能增大 C.人的機(jī)械能守恒
(2)玩跳跳桿需要保持身體的平衡和動(dòng)作的協(xié)調(diào),這主要是 (選填“大腦”、“小腦”或“腦干”)的功能。
(3)如圖乙,質(zhì)量為60kg、雙腳面積為0.04m2的同學(xué)在玩跳跳桿,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度為56cm時(shí),踏板與他的雙腳完全接觸,此時(shí)彈簧的彈力通過(guò)踏板對(duì)腳的壓強(qiáng)是多少(踏板的重力忽略不計(jì),彈簧的長(zhǎng)度與所受拉力關(guān)系如圖丙)?
(4)上題中的同學(xué)在水平地面上連續(xù)跳了20次,桿每次上升的高度平均為0.2m,則彈簧克服桿本身重力做功 J(假設(shè)桿始終豎直),從能量利用角度分析,跳跳桿本身的重量應(yīng)該 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人體包含許多物理知識(shí):人體是_________(導(dǎo)體/絕緣體);人體的安全電壓不高于__________V;橡膠棒摩擦人體頭發(fā)后會(huì)帶上__________ (正/負(fù))電荷.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),將2kg的水倒掉一半,剩下的水的比熱容是 J/(kg℃);水結(jié)冰后它的比熱容將 (填“改變”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是小明同學(xué)探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中O點(diǎn)為入射點(diǎn),ON為法線,面板上每一格對(duì)應(yīng)的角度均為10°.實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)入射光為AO時(shí),反射光為OB;當(dāng)入射光為CO時(shí),反射光為OD;當(dāng)入射光為EO時(shí),反射光為OF.
(1)將小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 入射光線 | 入射角/° | 反射角/° |
1 | AO | ||
2 | CO | ||
3 | EO |
(2)分析上述信息和數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
a .
b .
c .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)句“枯藤老樹(shù)昏鴉”中,以老樹(shù)為參照物枯藤是 ,詩(shī)句“小橋流水人家”中,以小橋?yàn)閰⒄瘴?/span> 是運(yùn)動(dòng)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明五一期間去沙漠旅游,他發(fā)現(xiàn)自己家的車在沙漠行走很吃力,而那些越野車卻行走自如,它們的輪胎寬大并有很深的花紋。請(qǐng)你從力學(xué)角度分別說(shuō)明越野車的輪胎寬大且花紋較深在沙漠行車時(shí)的作用。
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