【題目】將同一個(gè)土豆先后放入甲、乙兩杯鹽水中，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，你能得到一些結(jié)論嗎？請(qǐng)任寫一條 ．
（2）把幾枚小鐵釘完全插入乙土豆內(nèi)，再把土豆放回乙鹽水中，此時(shí)土豆在乙鹽水中將 ， 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由： ．

【答案】
（1）甲鹽水的密度大于乙鹽水（合理均可）；
（2）下沉；在浮力不變的情況下重力變大，重力大于浮力，土豆下沉（合理說(shuō)法均可）．
【解析】（1）觀察圖示可知：甲圖中土豆浮在液面上，說(shuō)明土豆受到的浮力＝重力，乙圖中土豆懸浮在鹽水中，說(shuō)明土豆受到的浮力＝重力，而 ，所以可知甲中鹽水密度大于乙；（2）根據(jù)題意：把幾枚小鐵釘完全插入乙土豆內(nèi)，增加了土豆的重力，則土豆受到的浮力不變，但重力增加，所以土豆會(huì)下沉；故答案為：（1）甲鹽水的密度大于乙鹽水（合理均可）；（2）下沉；在浮力不變的情況下重力變大，重力大于浮力，土豆下沉（合理說(shuō)法均可）．
（1）根據(jù)甲、乙兩圖中土豆的狀態(tài)分析解答；（2）根據(jù)題意：把幾枚小鐵釘完全插入乙土豆內(nèi)，則土豆受到的浮力不變，但重力增加，據(jù)此分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016四川遂寧卷】如圖所示的電路中，電源電壓保持8V不變，燈泡L標(biāo)有“3W”字樣，滑動(dòng)變阻器最大阻值為20Ω．開(kāi)關(guān)S閉合后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置使燈泡L恰好正常發(fā)光，此時(shí)電壓表示數(shù)為6V（不考慮燈絲的電阻受溫度的影響），則下列關(guān)于該電路的判斷正確的是（ ）

A．此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為12Ω

B．若滑片P再向右移動(dòng)，燈泡亮度會(huì)變亮

C．若滑片P再向右移動(dòng)，電流表示數(shù)將減小，電壓表示數(shù)將增大

D．整個(gè)電路消耗的最小功率為2W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在長(zhǎng)沙市賀龍?bào)w育場(chǎng)舉行的2018年俄羅斯世界杯預(yù)選賽中，中國(guó)隊(duì)經(jīng)過(guò)90分鐘的鏖戰(zhàn)，憑借于大寶的一粒進(jìn)球，1:0戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)。于大寶用頭頂出的足球在上升過(guò)程中受到_______（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后會(huì)落回地面是因?yàn)槭?/span>__________的作用。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)牛頓第一定律的敘述正確的是（ ）

A. 牛頓笫一定律是直接由實(shí)驗(yàn)得出的

B. 牛頓第一定律是沒(méi)有事實(shí)依據(jù)憑空想象的

C. 牛頓第一定律是牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，槪括出來(lái)的一條重要規(guī)律

D. 牛頓笫一定律認(rèn)為物體沒(méi)有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)豎直懸掛在水中的圓柱體，上表面受到水的壓力為5N，底部受到水的壓力為13N，這個(gè)物體受到的浮力為___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，如圖是其中的一次實(shí)驗(yàn)情景．根據(jù)圖示可以知道，該同學(xué)這次操作的目的是（ ）

A.探究物體所受浮力大小與其浸入深度的關(guān)系
B.說(shuō)明物體所受浮力的大小跟排開(kāi)液體的體積大小有關(guān)
C.探究物體所受浮力大小與液體密度的關(guān)系
D.驗(yàn)證阿基米德原理F浮=G排

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列光學(xué)儀器成放大實(shí)像的是

A．潛望鏡 B．平面鏡C．放大鏡D．幻燈機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用手拍桌子，手感覺(jué)疼，說(shuō)明力的作用是______．同學(xué)們下樓時(shí)不能擁擠走得太快，否則前面的同學(xué)意外停下來(lái)，后面的同學(xué)由于____會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，容易發(fā)生踩踏事故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是課本中探究聲現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，它們分別研究什么問(wèn)題？請(qǐng)將下面的橫線補(bǔ)充完整．（以下均選填：“音調(diào)”、“響度”、“音色”、“介質(zhì)”、“能量”或“信息”）
（1）甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要；
（2）乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)得越快，產(chǎn)生的聲音越高；
（3）丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音叉的振幅越大，產(chǎn)生的聲音越大；
（4）丁實(shí)驗(yàn)中，將一個(gè)礦泉水去底后，扎上橡皮膜，然后對(duì)火焰用力敲橡皮膜，發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)搖動(dòng)，這說(shuō)明聲波能傳遞 ．

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