【題目】如圖所示是觀察平面鏡成像的裝置。在豎立的玻璃板前面放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。另外拿一支相同的蠟燭在玻璃板后面移動，直到看上去它跟像完全重合。這一實驗步驟可以觀察比較蠟燭和它成的像的_________，同時還可以確定_________。實驗中我們能確定出像的位置，憑借的鏡后的物體與像的視覺效果相同，因而可以說是采用了________________ 的科學方法。

【答案】 大小 像距 等效替代

【解析】兩只蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系用的，同時還可以確定像的位置（像距）.
在探究“平面鏡成像的特點”時，用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃板不但反射光成像，還能透光，看到玻璃板后面的蠟燭，便于觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關(guān)系和比較像與物的大小關(guān)系；包含的物理研究方法是等效替代法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列物理量的估測，最接近實際的是（ ）

A.分子的直徑約為3~4mm

B.課桌的高度約為80cm

C.初中生的體重約為50N

D.行駛的自行車的速度約為50m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（　�。�

A.0℃的冰沒有內(nèi)能

B.同一物體的溫度越高，物體的內(nèi)能越大

C.物體的溫度越低，所含的熱量越少

D.物體只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏季，小宇同學把裝滿水的礦泉水瓶放人冰箱冷凍室，當瓶內(nèi)水完全結(jié)冰時拿出后，小宇發(fā)現(xiàn)兩個現(xiàn)象：
（1）塑料瓶底明顯向外凸起；
（2）過了一會兒，原本干燥的瓶外出現(xiàn)了一些細密的小水珠． 請你應(yīng)用所學的物理知識分別解釋這兩個現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量標有2.5V 小燈泡額定功率的實驗中：
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的電路連接完整．
（2）連接電路前，開關(guān)應(yīng)；滑動變阻器滑片移到最（選填“左”或“右”）端；
（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向（填“左”或“右”）端移動．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)是0.28A，則小燈泡的額定功率為W．
（4）實驗時若發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，電流表指示正常，電壓表示數(shù)為0，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·重慶A卷】水平地面上有底面積為300 cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400 g、邊長為10 cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長10 cm的細線與容器底部相連，此時水面距容器底30 cm（如圖）。計算可得出（ ）

A. 繩子受到的拉力為14 N

B. 容器對水平地面的壓力是90 N

C. 剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強變化了200 Pa

D. 剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強變化了200 Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一鐵塊投入到裝有水的燒杯中，它們之間沒有發(fā)生熱傳遞，是因為它們具有相同( )

A.熱量B.內(nèi)能

C.溫度D.比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）在“2014年遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽”中，小智同學發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”，他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波晶體（熔點為48℃）．開水倒入杯中后，水溫會迅速降至48℃左右，人即可飲用，并能較長時間保持水溫不變，這主要是利用（ ）

A．海波汽化吸熱、液化放熱 B． 海波熔化吸熱、凝固放熱

C．海波升華吸熱、凝華放熱 D． 海波熔化吸熱、液化放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，屬于利用電流熱效應(yīng)的是

A.與空調(diào)器相連的導線很粗B.電視機的后蓋有很多孔

C.熱水器的發(fā)熱板裝在底部D.電腦的主機中安裝微型風扇

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同步練習冊答案