【題目】一臺單缸四沖程柴油機，飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分，該柴油機活塞1s對外做功次．若其效率為20%，消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機械能是J．（q柴油=4.3×107J/kg）

【答案】30；4.3×107
【解析】四沖程柴油機，四個沖程為一個工作循環(huán)，飛輪轉(zhuǎn)兩周，做功一次。

當(dāng)飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分，則1秒內(nèi)轉(zhuǎn)60圈，為30個工作循環(huán)，做功30次；

5kg的柴油燃燒釋放的內(nèi)能：

效率為20%，轉(zhuǎn)化成的機械能是：

答案：30；4.3×107.

【考點精析】本題主要考查了燃料的熱值和內(nèi)燃機的工作過程的相關(guān)知識點，需要掌握熱值（q ）：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，單位是：焦耳/千克．燃料燃燒放出熱量計算：Q放 =qm；（Q放 是熱量，單位是：焦耳；q是燃燒值，單位是：焦/千克；m 是質(zhì)量，單位是：千克；內(nèi)燃機可分為汽油機和柴油機，它們一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程．一個工作循環(huán)中對外做功1次，活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)2周才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，將開關(guān)S閉合，燈L1和燈L2均發(fā)光，則下列說法中正確的是（　�。�

A.兩個燈泡的電阻一定相等
B.燈L1一定比燈L2明亮
C.通過燈L1和燈L2的電流一定相等
D.燈L1和燈L2兩端的電壓一定相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《“煤改氣”與燃?xì)庹羝仩t》，回答問題．
“煤改氣”與燃?xì)庹羝仩t
當(dāng)前，大量散燒煤消費是造成霧霾的主要因素之一．?dāng)?shù)據(jù)顯示，我國直接燃燒煤炭產(chǎn)生的二氧化硫占全國總量的86%，產(chǎn)生的PM2.5占總量的50%以上，把工業(yè)鍋爐、居民取暖等用煤改為用電或氣，可以大幅減少直燃煤，極大改善空氣質(zhì)量．
針對燃煤取暖對空氣污染的貢獻率高（我市約為22.4%）這一問題，北京市啟動了農(nóng)村地區(qū)“煤改電”“煤改氣”工程，即用清潔能源替代燃煤．北京市“煤改氣”工程使用天然氣作為氣源，因為天然氣的熱值為3.8×107J/m3 ， 遠(yuǎn)高于人工煤氣的熱值1.5×107J/m3 ．
如圖所示的燃?xì)庹羝仩t，是用天然氣、液化氣、人工煤氣等氣體作燃料在鍋爐中燃燒，燃燒后的高溫?zé)煔馔ㄟ^煙氣導(dǎo)管在水套內(nèi)、外、中管里盤繞，最終經(jīng)煙囪排出爐外．此過程中氣體燃料燃燒釋放出來的能量不斷傳遞給水套中的水，使其溫度升高并產(chǎn)生帶壓蒸汽形成熱動力．

燃?xì)庹羝仩t是整個水暖系統(tǒng)的核心，那么，它就不得不對水暖的能耗問題承擔(dān)主要責(zé)任．讓我們看一下藏在鍋爐背后的秘密：鍋爐“熱效率”．
所有生產(chǎn)燃?xì)忮仩t的廠家均聲稱其“鍋爐熱效率達到了90%以上”．那么，我們是不是應(yīng)該認(rèn)為：天然氣在鍋爐中燃燒釋放的能量至少有90%都被水吸收了呢？錯！鍋爐“熱效率”是指鍋爐將煤氣、天然氣等轉(zhuǎn)換成熱能的能力，也就是鍋爐內(nèi)燃料充分燃燒的能力，即燃燒在鍋爐中燃燒放出的熱量與等質(zhì)量的燃料完全燃燒時放出的熱量之比．至于水在鍋爐中被加熱吸收的熱量與鍋爐內(nèi)燃料燃燒放出熱量的比，可以用“熱交換率”來描述，與鍋爐“熱效率”的含義不同．
燃?xì)忮仩t煙囪口的廢氣溫度越高說明該鍋爐的“熱交換率”越低，大量的熱能沒有被水吸收而隨著煙氣被白白地排到了室外空氣中了．經(jīng)實地測試，某知名品牌燃?xì)忮仩t煙囪出風(fēng)口的溫度為120℃，而絕大多數(shù)家用燃?xì)忮仩t煙囪的出風(fēng)口溫度都在160℃以上，有的甚至達到了200℃．那么降低燃?xì)忮仩t煙囪的出風(fēng)口溫度將是提高鍋爐“熱交換率”的有效途徑．
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）在我國，當(dāng)前造成霧霾的主要因素之一是 ．
（2）若某品牌燃?xì)忮仩t的“熱效率”為90%，該鍋爐燃燒10m3天然氣能放出J熱量．
（3）在燃燒程度一定的情況下，如何提高燃?xì)忮仩t的“熱交換率”？請至少寫出一條具體建議 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“并聯(lián)電路電流特點”實驗中，電路如圖，電源電壓為3V．

（1）小余試觸時電流表的指針如圖所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是 ．
（2）探究性實驗必須多次實驗，目的是： ．
（3）實驗中，小余發(fā)現(xiàn)每次測得的A點位置和B點位置的電流都相等，為此，小明同學(xué)設(shè)計了改進方案：①改變電源的電壓；②更換其中一條支路中的燈泡．你認(rèn)為方案①（選填“可行”或“不可行”）；方案②成功的關(guān)鍵是：兩個燈泡的規(guī)格應(yīng)（選填“相同”或“不同”）；
（4）改進后，測得A點位置的電流為0.3A，B點位置的電流為0.2A，則測量C點電流時，電流表應(yīng)使用A量程（選填“0﹣0.6”或“0﹣3”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國產(chǎn)165型單缸四沖程汽油機的活塞面積為30cm2 ， 活塞沖程長為50mm，滿負(fù)荷工作時做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭姙?×106Pa，飛輪的轉(zhuǎn)速是2000r/min．
（1）求這種汽油機負(fù)荷工作時做功的功率（不計摩擦損失）．
（2）如果滿負(fù)荷工作時每分鐘消耗15g汽油，這種汽油機把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的效率是多少？（汽油的熱值為4.6×107J/kg）．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場景，在10s的時間內(nèi)，工人師傅用豎直向上的拉力將建筑材料勻速提升了1m，已知拉力F為400N，建筑材料的重力G為900N，求這個過程中：
（1）繩子自由端移動的距離；
（2）此滑輪組的機械效率；
（3）拉力F的功率．

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【題目】“背漂”是兒童練習(xí)游泳時常佩戴的一種救生裝置．某科技小組的同學(xué)為測量背漂浸沒在水中時的浮力，進行了如下實驗：在底部裝有定滑輪的圓臺形容器中加入適量的水后，再靜放在水平臺秤上（如圖甲），臺秤的示數(shù)m1為6kg，然后把質(zhì)地均勻的長方體背漂浸入水中，用一輕質(zhì)的細(xì)線通過定滑輪緩慢地將背漂拉入水中，拉力F的方向始終豎直向上，當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時（如圖乙），臺秤的示數(shù)m2為5kg，當(dāng)背漂的全部體積浸沒在水中時，臺秤的示數(shù)m3與m2相比變化了2kg，則（不考慮滑輪的摩擦，在整個過程中水始終沒有溢出，背漂不吸水、不變形，且未與容器接觸，取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）；
（1）容器、水和滑輪的總重力為N；
（2）臺秤的示數(shù)m3為kg；
（3）為確保兒童游泳時的安全，穿上這種背漂的兒童至少把頭部露出水面，若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一，兒童的密度取1.08×103kg/m3 ， 則穿著此背漂游泳的兒童體重不能超過kg（結(jié)果保留整數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)在平直的路面上同向進行，他們運動的s﹣t圖象如圖所示，由此可判斷同學(xué)運動較快，開始運動時兩同學(xué)相距m，圖中的a點表示 ．

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【題目】某小組同學(xué)研究某個物體受二力平衡時F1和F2的特點.現(xiàn)有器材為：力的傳感器（相當(dāng)于測力計）、數(shù)據(jù)采集器（可將傳感器測得數(shù)據(jù)采集后輸送至計算器）、計算機、硬紙板、細(xì)線等.圖（a）（b）為他們設(shè)計的兩種方案.

（1）應(yīng)根據(jù)圖（a/b）所示方案進行實驗.
（2）圖（c）是該組同學(xué)正常進行實驗，在計算機上得到的實驗圖線（縱軸分別顯示F1和F2的大小，橫軸表示時間t）. 請依據(jù)相關(guān)信息，寫出兩條結(jié)論：
① ；
② .

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