某校初三年級的學生參觀了學校鍋爐房后，提出了以下幾種提高爐子效率的建議，其中不應采納的是

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A．用鼓風機向爐膛內吹風，把煤粒吹起來燃燒；

B．把煤磨成粉，用空氣吹進爐膛；

C．向爐內多加些煤，加大火力；

D．用各種辦法增大受熱面積．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2002?宜昌）某校初三年級的學生參觀了學校鍋爐房后，提出了以下幾種提高爐子效率的建議，其中不應采納的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

某校初三年級的學生參觀了學校鍋爐房后，提出了以下幾種提高爐子效率的建議，其中不應采納的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

某校初三年級的學生參觀了學校鍋爐房后，提出了以下幾種提高爐子效率的建議，其中不應采納的是


  1. A.
    用鼓風機向爐膛內吹風，把煤粒吹起來燃燒；
  2. B.
    把煤磨成粉，用空氣吹進爐膛；
  3. C.
    向爐內多加些煤，加大火力；
  4. D.
    用各種辦法增大受熱面積．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某校初三年級的學生參觀了學校鍋爐房后，提出了以下幾項提高爐子效率的建議，其中不應采納的是

A、用鼓風機向爐膛內吹風，把煤粒吹起來燃燒

B、把煤磨成粉，用空氣吹進爐膛

C、向爐內多加些煤，加大火力

D、用各種辦法增大受熱面積

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科目：初中物理 來源： 題型：

某校初三年級的學生參觀了學校鍋爐房后，提出了以下幾種提高爐子效率的建議，其中不應采納的是：（     ）

A． 鼓風機向爐膛內吹風，把煤粒吹起來燃燒；   B． 煤磨成粉，用空氣吹進爐膛；

C． 向爐內多加些煤，加大火力；               D．用各種辦法增大受熱面積。

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