【題目】利用身邊的物品可以做很多有趣的實驗,利用硬紙片小明做了如下實驗:

(1)如圖甲,在瓶內(nèi)灌滿水,用硬紙片蓋住瓶口,壓緊后將瓶子倒置,水和紙都不會下落,說明___________。

(2)小明做了“會跳卡片”,卡片縛上橡皮筋后會向A面折疊,如圖乙所示。將卡片在桌面上壓平后松手,發(fā)現(xiàn)卡片跳起來了,實驗中應將A面________(選填“向上”或“向下”)放置,卡片上升的過程中________能轉化為___________能。

(3)如圖丙為小明利用硬紙片做成的機翼模型, 實驗中當沿圖示方向“吹風”時,“機翼”會_______(選填“上升”、“下降”或“靜止”),本實驗是探究______________________。

【答案】(1)大氣壓的存在(2)向下 重力勢(3)上升 流體壓強跟流速的關系

【解析】

試題分析:(1)由于大氣壓的存在使的瓶子倒置,水和紙都不會下落;(2)實驗中應將A面向下放置,卡片上升的過程中能轉化為重力勢;(3)流體的流速越大,壓強越小,所以當沿圖示方向“吹風”時,“機翼”會上升。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個小球固定在彈性細桿的末端,彈性細桿豎直安置在一個平臺上,小球靜止時在平衡位置O,當小球被撥離平衡位置到A處后釋放,小球將和桿一起按如圖所示的方式來回振動。若將小球從A出發(fā)再次回到A確定為振動1,可以數(shù)出一段時間內(nèi)小球來回振動的次數(shù)(取整數(shù))。

小組同學猜想小球在1分鐘內(nèi)的振動次數(shù)可能受下列因素影響。

甲.細桿長度; .小球開始釋放位置與平衡位置之間的距離AO; .小球質量

他們想通過實驗來探究影響小球在1分鐘內(nèi)振動次數(shù)的因素。于是設計了實驗記錄表一,并將些有關的實驗條件及數(shù)據(jù)記錄在表一中:

①根據(jù)表一中的信息,你認為可以探究的相關因素是_____

A. B. C. D甲和乙 E甲和丙

F乙和丙 G.甲、乙、丙 H與甲、乙、丙無關的其它因素

請說明你選擇該選項的依據(jù):________

②小組同學隨后進行了實驗,并把實驗結果記錄在表二中

根據(jù)表二中的信息,你認為影響小球1分鐘內(nèi)振動次數(shù)的因素是 ________,

A. B. C. D甲和乙 E甲和丙

F乙和丙 G.甲、乙、丙 H與甲、乙、丙無關的其它因素

請說明你選擇該選項的依據(jù): __________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在綜合實踐活動中,小明制作了如圖所示的簡易棉花糖機。取少量蔗糖置于側壁扎有幾排小孔的易拉罐內(nèi),閉合開關,電動機帶動易拉罐轉動,并用酒精燈對易拉罐底部進行加熱。

1加熱過程中,蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿,糖漿從易拉罐側壁的小孔中被甩出后,由于具有 而繼續(xù)前進,遇冷變成絲狀糖絮,這時用筷子就可以收集到棉花糖。

2上述抽取棉花糖的整個過程中,同學們聞到了棉花糖的香味,這是 現(xiàn)象,蔗糖發(fā)生的物態(tài)變化有 寫出一種即可。

3小明發(fā)現(xiàn)在操作過程中因無法改變電路中的電流大小,導致不能調(diào)節(jié)易拉罐的轉速,從而影響糖漿變成糖絮的效果。請你針對電路裝置提出一條可行的改進措施:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】著名的馬德堡半球實驗證實了________,意大利科學家 ________第一個用實驗的方法(如圖)測出大氣壓的值________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國自主研發(fā)的“蛟龍4500”深海潛水器的質量是,長度有8米,高為3.5米,寬度是3米。潛水器被輪船上的機械牽引出水面時的情景如圖所示。()問:潛水器離開水面沿豎直方向勻速上升12米。

(1) 牽引機械對潛水器的拉力有多大?

(2) 牽引機械對潛水器所做的功是多少?

(3) 假如牽引機械提升時間為2分鐘,牽引機械的功率應為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從下列圖像得到的信息中,正確的是

A. 甲圖說明物體所受的重力跟它的質量成反比

B. 乙圖說明M物體1s通過的路程等于N物體10s通過的路程

C. 丙圖說明a、b、c三種物質的密度ρa、ρb、ρc之間的關系是ρa >ρb >ρc

D. 丁圖反映了小鐵球在水中下落過程時所受水的壓強與深度的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察圖中展示的幾種情景,指出使用托盤天平測量物體質量時,操作錯誤原因。

A、_______________________________;

B、_______________________________;

C、_______________________________;

D、_______________________________;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】伏安法測定“小燈泡的額定電功率”的實驗。

器材:6V的電源、標有“2.5V 0.■W”的小燈泡(■表示看不清)、滑動變阻器(150Ω 1A),以及符合實驗要求的電壓表、電流表、開關和導線。

(1)將圖甲所示電路連接完整_____

(2)正確連完實驗電路后,開關閉合,移動滑動變阻器的滑片發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù)且不變,電壓表示數(shù)很小,分析故障原因可能是__________。

(3)故障排除后,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖丙所示,若想測量小燈泡的額定功率,接下來應該__________________________________,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率是________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2013年12月14日21時14分左右,嫦娥玉兔登月成功,圓了千年夢想。玉兔號月球車示意圖如圖所示。月球車著陸之后4分鐘展開太陽能電池帆板,在著陸大約8個小時后,月球車在月面起來進行巡視探測。下列說法正確的是

A.太陽能電池板將光能轉化為電能

B.月球車是用汽油機驅動的

C.宇航員使用次聲波來遙控月球車

D.月球車的車輪較為寬大,是為了減小月球車行走時對月球表面的壓力

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