【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中，放出熱量的一組是（ ）

（1）春天，冰雪融化成溪流

（2）夏天，從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗”

（3）秋天，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去

（4）冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜。

A.（1）（2）B.（2）（4）C.（1）（3）D.（3）（4）

【答案】B

【解析】

冰雪融化匯成溪流是熔化，熔化要吸熱；從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”，這是空氣中的水蒸氣遇到比較冷的飲料罐液化形成的，液化要放熱；霧的消失，是汽化現(xiàn)象，汽化要吸熱；霜是空氣中的水蒸氣凝華而成的，凝華要放熱。故ACD錯(cuò)誤，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《共享單車(chē)》，回答下列各題． 共享單車(chē)
共享單車(chē)是指企業(yè)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等場(chǎng)所提供自行車(chē)單車(chē)共享服務(wù)，騎行共享單車(chē)可緩解交通壓力，節(jié)能減排，同時(shí)還給人們的出行帶來(lái)了方便．共享單車(chē)涉及到的物理知識(shí)很多．
單車(chē)的供電系統(tǒng)﹣﹣一代摩拜單車(chē)的傳動(dòng)部分設(shè)計(jì)有一個(gè)小型發(fā)電機(jī)，通過(guò)踩動(dòng)單車(chē)讓線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流獲得電能，源源不斷的為蓄電池充電．
這也是摩拜單車(chē)踩起來(lái)費(fèi)勁的原因之一．二代摩拜單車(chē)沒(méi)有發(fā)電機(jī)，
取而代之的是車(chē)筐底部的一塊太陽(yáng)能電池板（如圖1所示）．
車(chē)身的反光標(biāo)志﹣﹣摩拜的車(chē)身前后都有反光標(biāo)志（如圖2所示），前后車(chē)輪輪轂內(nèi)側(cè)也有反光涂層，夜間燈光打上去反光效果很好，大大地增強(qiáng)了騎行者的安全性．

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）一代摩拜單車(chē)通過(guò)踩動(dòng)單車(chē)獲得電能，其原理是；
（2）太陽(yáng)能電池板工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是；
（3）單車(chē)車(chē)身的反光標(biāo)志利用了光的定律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在一個(gè)炎熱夏日的中午去瀟湘河邊玩耍，他發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而河水卻是涼涼的，這主要是因?yàn)樗谋葻崛荼壬呈谋葻崛?/span>_____（填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受重力是否有關(guān)，細(xì)繩的重力和滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計(jì)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)利用兩個(gè)重力不相等的動(dòng)滑輪來(lái)分別提升同一個(gè)物體
B.動(dòng)滑輪提升物體的高度將會(huì)影響動(dòng)滑輪的機(jī)械效率
C.實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)利用同一個(gè)動(dòng)滑輪兩次提升兩個(gè)重力不同的物體
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李的質(zhì)量為50千克，可以舉起80千克的杠鈴；小胖的質(zhì)量為70千克，可以舉起60千克的杠鈴．他們兩人通過(guò)如圖所示的裝置來(lái)比賽，雙方都竭盡全力，看誰(shuí)能把對(duì)方拉起來(lái)．比賽結(jié)果應(yīng)是（　�。�

A. 小李把小胖拉起 B. 小胖把小李拉起

C. 兩個(gè)都拉不起 D. 兩個(gè)都拉起

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年6月，為將南瓜順利裝車(chē)，村民們用如圖所示的滑輪，用繩子繞制成滑輪組．在20 s時(shí)間內(nèi)，村民們用750 N的拉力將繩端沿豎直方向勻速向下拉動(dòng)6 m，把南瓜提升1.5 m，此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率為90%.(g取10 N/kg)問(wèn)：

(1)按題意畫(huà)滑輪組的繩子繞法．

(2)村民們拉動(dòng)滑輪組的功率為多？

(3)南瓜的質(zhì)量為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)同學(xué)利用已調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線、木塊（ρ木＜ρ水）測(cè)木塊的密度，
（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下： ①將木塊用細(xì)線拴好，掛在已調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出木塊的重力G；
②將燒杯中裝有適量的水，將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的木塊浸入在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記為F；
③木塊密度的表達(dá)式ρ木= ρ水 ， 小軍說(shuō)不能用上述實(shí)驗(yàn)測(cè)算出木塊密度，請(qǐng)你寫(xiě)出小軍判斷的理由： ．
（2）小軍又添加了細(xì)線和鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)出了木塊的密度，請(qǐng)你補(bǔ)全他的實(shí)驗(yàn)步驟： ①將木塊用細(xì)線拴好，掛在已調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出木塊的重力G；
②將燒杯中裝有適量的水，再將鐵塊用細(xì)線系掛在木塊下，將木塊和鐵塊均浸沒(méi)在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記為F1；
③ ， 讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記為F2；
④木塊密度的表達(dá)式：ρ木= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.快速運(yùn)動(dòng)的物體一定比靜止的物體內(nèi)能大

B.物體的內(nèi)能增加，它的溫度不一定升高

C.熱傳遞的過(guò)程就是內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移的過(guò)程

D.我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闇械臒崃枯^多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一節(jié)干電池的電壓是______V；一節(jié)蓄電池的電壓是_______V；家庭電路中的電壓是_____V；對(duì)人體的安全電壓______________V；手機(jī)電池的電壓________V。

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