1．小英乘坐在行駛的動(dòng)車(chē)上，看到路旁的樹(shù)向后運(yùn)動(dòng)，小英是以列車(chē)為參照物的．動(dòng)車(chē)以200Km/h的速度勻速行駛，該車(chē)在0.5h內(nèi)行駛的路程是100 Km．

分析 如果物體相對(duì)于參照物位置保持不變，則物體是靜止的，如果物體相對(duì)于參照物位置不斷變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的；已知速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間，由速度公式的變形公式可以求出路程．

解答 解：路旁的樹(shù)木相對(duì)于列車(chē)位置不斷變化，不斷向后退，以列車(chē)為參照物小英看到路旁的樹(shù)木向后運(yùn)動(dòng)；
由v=$\frac{s}{t}$得，列車(chē)行駛的距離：s=vt=200km/h×0.5h=100km；
故答案為：列車(chē)；100．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了參照物的選擇、求列車(chē)的路程，本題是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)坐在勻速向左行駛的列車(chē)上，一個(gè)雞蛋靜止在水平桌面上．列車(chē)突然剎車(chē)時(shí)，桌上的雞蛋將（　�。�
A．向甲同學(xué)滾動(dòng)B．向乙同學(xué)滾動(dòng)C．向車(chē)窗滾動(dòng)D．靜止不動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示是我新研制的水陸兩用坦克，它的總質(zhì)量是22t，履帶著地總面積4m2，配備發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為420kW．水上最大速度14km/h，陸地最大速度54km/h．請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）水陸兩用坦克在水上航行時(shí)，所受的浮力多大？
（2）該水陸兩用坦克在水平陸地上行駛時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？
（3）該水陸兩用坦克在一次水上演習(xí)中，坦克某處在水中受到水的壓強(qiáng)為1.1×l04Pa，則該處的深度為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、火柴、光屏，做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）用該凸透鏡做實(shí)驗(yàn)．如圖甲光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭，其中在B上應(yīng)放置：凸透鏡；
（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如乙圖，請(qǐng)你提出解決方法：凸透鏡的光心、蠟燭焰心、光屏中心不在同一高度，將蠟燭向上移動(dòng)或透鏡向下移動(dòng)或光屏向上移動(dòng)；
（3）接著小明繪制了凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距v和物距u的關(guān)系圖象丙，分析圖象可知該凸透鏡的焦距是10cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．以下現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A．蠟燭燃燒B．電梯上升C．汽車(chē)行駛D．運(yùn)動(dòng)員跑步

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

6．按要求完成下列作圖，在圖中，畫(huà)出射向鏡面入射光線(xiàn)的反射光線(xiàn)． 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的位置．
（2）在豎立的玻璃板前面點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B在豎直在玻璃板后面移動(dòng)，直至它與蠟燭A的像完全重合，說(shuō)明像與物的大小相等；
（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是虛像．（填“實(shí)”或“虛”）
（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像不變（填“變大”“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．老師利用如圖甲所示的裝置演示動(dòng)能與重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化后，小光想：小球在擺動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能的大小是否與細(xì)線(xiàn)的長(zhǎng)度有關(guān)呢？為了探究此問(wèn)題，他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置：將無(wú)彈性的細(xì)線(xiàn)上端固定在鐵架臺(tái)上，下端拴住小球，使小球擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)恰好撞擊靜止在水平桌面上的木塊，如圖乙所示．（不計(jì)細(xì)線(xiàn)固定端的摩擦與空氣阻力）
（1）小光將長(zhǎng)為l的細(xì)線(xiàn)拉至水平狀態(tài)靜止時(shí)，小球具有的機(jī)械能是以重力勢(shì)能的形式存在．
（2）釋放小球后，木塊被小球撞擊并在水平桌面上滑動(dòng)了一段距離s，在此過(guò)程中木塊克服摩擦力做功．
（3）小光多次改變拴小球的細(xì)線(xiàn)長(zhǎng)度，并調(diào)整細(xì)線(xiàn)固定端的位置，每次均將小球拉至細(xì)線(xiàn)處于水平狀態(tài)時(shí)自由釋放，使它擺動(dòng)到相同的最低點(diǎn)撞擊同一木塊，測(cè)出木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，通過(guò)比較運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短來(lái)判斷小球具有的機(jī)械能大�。�(qǐng)你分析小光的實(shí)驗(yàn)方案是否可行？不可行，理由是：小球到水平桌面的高度不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、金屬塊、蠟塊、細(xì)線(xiàn)、水等器材．同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（已知ρ水=1×103 kg/m3，g=10N/kg）
（1）要測(cè)量金屬塊浸沒(méi)時(shí)受到的浮力．用如圖甲所示方法測(cè)量金屬塊受到的浮力為0.2N．
根據(jù)這個(gè)方法所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以計(jì)算出該金屬塊的體積是2×10-5m3、密度是11×103kg/m3．
（2）測(cè)量蠟塊體積及計(jì)算浸沒(méi)時(shí)受到的浮力．用的器材和方法如圖乙所示，蠟塊體積為16 cm3，蠟塊浸沒(méi)時(shí)受到的浮力為0.16N．

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