小明為了測(cè)某種小礦石的密度,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.把天平放在水平桌面上;
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;
C.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積;
D.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢放入量筒中并記下總的體積;
E.將小礦石從水中取出,直接放在天平左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.

(1)量筒量出小礦石的體積如圖甲所示;用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),
放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示.由此可知,小礦石的密度ρ=______kg/m3
(2)按照這種方法測(cè)出的小礦石的密度會(huì)比實(shí)際值偏______,原因是______.
(3)小明所采取的實(shí)驗(yàn)方案除了對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成一定的偏差之外,還可能造成另一不良后果,即______.請(qǐng)你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案提出一條改進(jìn)的建議:______.
【答案】分析:(1)讀取天平示數(shù)(礦石質(zhì)量)時(shí)應(yīng)將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加;測(cè)量固體體積時(shí),應(yīng)將量筒中浸入物體之后和之前的示數(shù)相減;利用密度公式計(jì)算密度的大;
(2)測(cè)量礦石的密度:首先測(cè)量礦石的質(zhì)量;然后再利用排水法測(cè)量礦石的體積;如果先測(cè)量礦石的體積,再測(cè)礦石的質(zhì)量,礦石上面會(huì)沾有水,使礦石的質(zhì)量偏大,影響測(cè)量結(jié)果;
(3)礦石可能對(duì)托盤有污染;測(cè)量礦石的密度應(yīng)先測(cè)量礦石的質(zhì)量,然后再利用排水法測(cè)量礦石的體積.
解答:解:
(1)讀出天平的示數(shù):m=50g+10g+2g=62g;
礦石的體積:
V=80cm3-60cm3=20cm3;
礦石的密度:
ρ===3.1g/cm3=3.1×103kg/m3
(2)小明的實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)量礦石的體積,再測(cè)礦石的質(zhì)量,礦石上面會(huì)沾有水,使礦石的質(zhì)量偏大;
(3)小明所采取的實(shí)驗(yàn)方案,礦石會(huì)對(duì)天平的托盤產(chǎn)生污染、損壞托盤;為了測(cè)量的更準(zhǔn)確,要先測(cè)量礦石的質(zhì)量,然后再利用排水法測(cè)量礦石的體積.
故答案為:(1)3.1×103;
(2)大;礦石上沾有水,測(cè)得的質(zhì)量偏大
(3)使天平受到污染、損傷;先測(cè)礦石的質(zhì)量再測(cè)礦石的體積.
點(diǎn)評(píng):本題考查了固體密度的測(cè)量方法,涉及到量筒和天平的使用,屬于重要實(shí)驗(yàn)題目,必須掌握!
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明為了測(cè)某種小礦石的密度,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.把天平放在水平桌面上;
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;
C.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積;
D.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢放入量筒中并記下總的體積;
E.將小礦石從水中取出,直接放在天平左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.

(1)量筒量出小礦石的體積如圖甲所示;用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),
放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示.由此可知,小礦石的密度ρ=
3.1×103
3.1×103
kg/m3
(2)按照這種方法測(cè)出的小礦石的密度會(huì)比實(shí)際值偏
,原因是
礦石上沾有水,測(cè)得的質(zhì)量偏大
礦石上沾有水,測(cè)得的質(zhì)量偏大

(3)小明所采取的實(shí)驗(yàn)方案除了對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成一定的偏差之外,還可能造成另一不良后果,即
使天平受到污染、損傷
使天平受到污染、損傷
.請(qǐng)你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案提出一條改進(jìn)的建議:
先測(cè)礦石的質(zhì)量再測(cè)礦石的體積
先測(cè)礦石的質(zhì)量再測(cè)礦石的體積

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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明為了測(cè)某種小礦石的密度,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.把天平放在水平桌面上;
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;
C.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積;
D.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢放入量筒中并記下總的體積;
E.將小礦石從水中取出,直接放在天平左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.
(1)量筒量出小礦石的體積如圖甲所示;用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示.由此可知,小礦石的密度ρ=_____________kg/m3
(2)按照這種方法測(cè)出的小礦石的密度會(huì)比實(shí)際值偏_____ ,原因是_______________________
(3)小明所采取的實(shí)驗(yàn)方案除了對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成一定的偏差之外,還可能造成另一不良后果,即使________________ .請(qǐng)你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案提出一條改進(jìn)的建議:_________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明為了測(cè)某種小礦石的密度,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.把天平放在水平桌面上;

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;

C.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積;

D.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢放入量筒中并記下總的體積;

E.將小礦石從水中取出,直接放在天平左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。

(1)量筒量出小礦石的體積如圖甲所示;用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),

放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示。由此可知,小礦石的密度ρ=        kg/m3。

(2)按照這種方法測(cè)出的小礦石的密度會(huì)比實(shí)際值偏        ,原因是        。

(3)小明所采取的實(shí)驗(yàn)方案除了對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成一定的偏差之外,還可能造成另一不良后果,即        。請(qǐng)你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案提出一條改進(jìn)的建議:           

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明為了測(cè)某種小礦石的密度,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.把天平放在水平桌面上;

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;

C.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積;

D.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢放入量筒中并記下總的體積;

E.將小礦石從水中取出,直接放在天平左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。

(1)量筒量出小礦石的體積如圖甲所示;用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),

放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示。由此可知,小礦石的密度ρ=        kg/m3

(2)按照這種方法測(cè)出的小礦石的密度會(huì)比實(shí)際值偏        ,原因是       

(3)小明所采取的實(shí)驗(yàn)方案除了對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成一定的偏差之外,還可能造成另一不良后果,即        。請(qǐng)你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案提出一條改進(jìn)的建議:           。

26、(5分)在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿兩端的螺母向        調(diào)(填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是                                

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了圖乙所示的情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)將左邊的鉤碼向        (填“左”或“右”)移動(dòng)        格。

(3)實(shí)驗(yàn)中,要改變力和力臂的數(shù)值,得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這樣做的目的是             。

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