“探究斜面的機械效率”的實驗裝置如圖9所示,某實驗小組提出了“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)”的猜想:
下表是該小組根據(jù)此猜想進行實驗所記錄的數(shù)據(jù):
斜面傾斜程度 | 小車重 | 斜面高度 | 沿斜面拉力 | 斜面長 | 有用功 | 總功 | 機械效率 |
較緩 | 5.0N | 0.1m | 1.5N | 0.5m | 0.5J | 0.75J | 66.7% |
較陡 | 5.0N | 0.2m | 2.5N | 0.5m | 1J | 1.25J | |
最陡 | 5.0N | 0.3m | 3.4N | 0.5m | 1.7J | 88.2% |
(1)請將表中空格處的數(shù)據(jù)填寫完整;
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),小組得出了“斜面越陡,機械效率越高”的結(jié)論。為了得到此結(jié)論,該小組在實驗探究時,除小車重相等外,還控制了哪些因素保持不變?
①______________________;②________________________;
(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)還可得知:斜面越陡越_________(填“省力”或“費力”)。
(4)請你列舉一個在現(xiàn)實生活中應(yīng)用斜面的實例:_________________________。
科目:初中物理 來源: 題型:
實驗第次 | 斜面的傾斜程度 | 小車重量 G/N |
斜面高度 h/m |
沿斜面拉力F/N | 斜面長 s/m |
機械效率 |
1 | 較緩 | 5 | 0.2 | 2.2 | 1 | 45% |
2 | 較陡 | 5 | 0.5 | 3.6 | 1 | 69% |
3 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.2 | 1 | 83% |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數(shù) | 接觸面粗糙程度 | 物塊重G/N | 物塊上升的高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 物塊移動的距離L/m | 機械效率 |
1 | 較粗糙(木塊-木板) | 2.0 | 0.25 | 1.2 | 0.80 | 52% |
2 | 同上 | 2.0 | 0.35 | 1.4 | 0.80 | 63% |
3 | 同上 | 5.0 | 0.35 | 3.5 | 0.80 | 63% |
4 | 較光滑(鐵塊-木板) | 5.0 | 0.35 | 3.1 | 0.80 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數(shù) | 斜面傾角θ | 物重G/N | 物塊上升高度h/m | 拉力F/N | 移動距離S/m | 機械效率η |
1 | 30° | 5.0 | 0.25 | 3.4 | 0.50 | 73.5% |
2 | 40° | 5.0 | 0.35 | 4.2 | 0.50 | 83.3% |
3 | 50° | 10.0 | 0.35 | 8.4 | 0.50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
次數(shù) | 斜面 | 物體重力 /N |
斜面高度 /m |
斜面長度 /m |
沿斜面拉力/N | 機械效率 |
1 | 木板 | 4 | 0.2 | 1.2 | 0.9 | 74% |
2 | 木板 | 4 | 0.3 | 1.2 | 1.4 1.4 |
83% |
3 | 木板 | 4 | 0.4 | 1.2 | 1.5 | 89% 89% |
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科目:初中物理 來源: 題型:
斜面傾斜程度 | 木塊重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長s/m | 有用功 W/J |
總功 W/s |
機械效率 |
較緩 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33% |
較陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 50% |
最陡 | 10 | 0.3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 60% |
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