【題目】如圖所示，用水平力F拉著長(zhǎng)木板A在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊B始終靜止不動(dòng)，若不計(jì)繩重，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.木塊B不受摩擦力
B.木塊B受到方向向左的摩擦力
C.木塊B受到的重力和對(duì)木板A的壓力是平衡力
D.拿掉木塊B后，木板A在拉力F的作用下繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【答案】B
【解析】解：A、木塊B與A相互接觸，有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，故木塊B受到摩擦力的作用，故A錯(cuò)誤； B、滑動(dòng)摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，木塊B相對(duì)于A向右運(yùn)動(dòng)，故木塊B受到的摩擦力向左，故B正確；
C、木塊B受到的重力豎直向下，對(duì)木板A的壓力向下，故它們不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；
D、木板A之所以做勻速直線運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿狡胶饬Φ淖饔�，拿掉木塊B后，木板A不受B的摩擦力，在拉力F的作用下木板A受到的力不再平衡，故木板A不會(huì)繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用平衡力的辨別的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示連好了電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)．小明利用電壓表進(jìn)行檢測(cè)后，發(fā)現(xiàn)de間的導(dǎo)線發(fā)生了斷路故障．表格內(nèi)容反映了他在測(cè)量過(guò)程中電壓表并聯(lián)在不同位置時(shí)的部分?jǐn)?shù)據(jù)，表格中空白處的電壓表示數(shù)應(yīng)為V．

電壓表與接線柱連接情況

電壓表示數(shù)/V

與ah兩個(gè)接線柱并連

4.5

與ag兩個(gè)接線柱并連

4.5

與af兩個(gè)接線柱并連

4.5

與ae兩個(gè)接線柱并連

與ad兩個(gè)接線柱并連

0

與ac兩個(gè)接線柱并連

0

與ab兩個(gè)接線柱并連

0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。

質(zhì)量m/g

重量G/N

100

1

200

2

300

3

4

500

5

把表格中的空格填寫完整。

如圖甲所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N。

根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖像。

由此可知，物體所受的重力跟質(zhì)量成______。

從前發(fā)生過(guò)這樣一件事：一位商人在荷蘭買進(jìn)了大量青魚(yú)，裝上船從荷蘭運(yùn)往靠近赤道附近的索馬里首都摩加迪沙，到了那里，稱得青魚(yú)的重力少了3 x 105N，這么多的青魚(yú)到哪里去了?請(qǐng)你利用下表提供的信息，回答問(wèn)題。

地點(diǎn)

g值的大小

緯度

地點(diǎn)

g值的大小

緯度

赤道

9.749

0°

北極

9.832

90°

北京

9.801

39°56′

上海

9.780

31°12′

莫斯科

9.816

55°45′

紐約

9.803

40°41′

①在上表中所列的六處地點(diǎn)用天平測(cè)量同一物體的質(zhì)量，所得的結(jié)果是_______，這是因?yàn)?/span>_____________________________。

②上表中g(shù)值相差最大的兩地是_______和_______。

③青魚(yú)失蹤的原因是____________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）如圖甲，平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=cm．
（2）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是的實(shí)像．若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像．
（3）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中處能觀察到燭焰的像．
（4）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像．則該眼鏡是眼鏡（近視/遠(yuǎn)視）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下．緩慢下放物體A，從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下h和F，并將測(cè)量的結(jié)果填寫在表格中．（不計(jì)細(xì)線重，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有水溢出，g取10N/kg）．

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

h/cm

0

2

4

6

8

10

12

14

16

F/N

9.0

7.8

6.6

5.4

4.2

3.0

1.8

1.8

1.8


（1）求物塊A的重力；
（2）求物塊A的體積；
（3）物體A在容器內(nèi)浸沒(méi)后與未放入物體A前比較，水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了多少Pa？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小康用如圖所示的裝置探究用重力不同的動(dòng)滑輪勻速提升同一物體時(shí)，繩子自由端的拉力F與重力G的關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小康將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中．請(qǐng)你認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù)，歸納出拉力F與重力G的關(guān)系式是：____________；并將表格數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整________．

小康同學(xué)在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理：當(dāng)_________________可以不計(jì)時(shí)，利用動(dòng)滑輪勻速提升同一物體時(shí)，拉力等于物體重力的一半。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質(zhì)量mA：mB和對(duì)地面的壓強(qiáng)pA：pB分別為（ ）

A. mA：mB=2：1，pA：pB=2：1

B. mA：mB=1：1，pA：pB=2：1

C. mA：mB=1：1，pA：pB=1：1

D. mA：mB=2：1，pA：pB=1：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直放在水平臺(tái)上，再取兩個(gè)完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 _________ ．

（2）為了更好完成實(shí)驗(yàn)，小明應(yīng)在 ________（選填“較暗”或“較亮”）．

（3）小明將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，像的大小 ________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）
A.小孔成像
B.手影的形成
C.
D. 水中倒影

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同步練習(xí)冊(cè)答案