【題目】廣州地鐵六號(hào)線二期于2016年12月開(kāi)通后，大大方便了黃埔區(qū)蘿崗片的居民出行。小金站在地鐵站臺(tái)，他透過(guò)玻璃板制成的屏蔽門(mén)，可以看到車(chē)道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌及自己在玻璃屏蔽門(mén)后面的虛像，如圖所示。小金根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)玻璃屏蔽門(mén)到車(chē)道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)出其實(shí)驗(yàn)步驟。

【答案】小金相對(duì)玻璃屏蔽門(mén)前后移動(dòng)，直到觀察到他自己在玻璃屏蔽門(mén)后所成的像與廣告牌在同一豎直平面上；

@記錄自己站立的位置；

@量出自己站立的位置到玻璃屏蔽門(mén)之間的距離；

@根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：物到平面鏡的距離等于像到平面鏡的距離，可得知步驟（3）中量得的距離就是玻璃屏蔽門(mén)到廣告牌之間的距離d．

【解析】（1）小金相對(duì)玻璃屏蔽門(mén)前后移動(dòng)，直到觀察到他自己在玻璃屏蔽門(mén)后所成的像與廣告牌在同一豎直平面上；
（2）記錄自己站立的位置；
（3）小金與門(mén)的距離和廣告牌與門(mén)的距離相等，用刻度尺測(cè)出小明與門(mén)的距離即可知道門(mén)到車(chē)道另一側(cè)廣告牌之間的距離．
（4）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：物到平面鏡的距離等于像到平面鏡的距離，可得知步驟（3）中量得的距離就是玻璃屏蔽門(mén)到廣告牌之間的距離d．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中。

（1）在組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，圖乙中溫度計(jì)放置正確的是______。

（2）如圖丙是水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，則水的沸點(diǎn)為______℃。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，從開(kāi)始加熱到水沸騰所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、為減少加熱時(shí)間，下列做法不可行的是______。

A．加大酒精燈火焰 B．用初溫較高的水

C．增加燒杯中水量 D．給燒杯加溫

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】溫度表示物體的____，用字母___來(lái)表示。人們用____(℃)作為常用的溫度單位。攝氏溫度規(guī)定：在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將純凈的_____

的溫度定為0 ℃，水__時(shí)的溫度定為100 ℃。把0～100 ℃之間劃分為100等份，那么，每一等份為____�！埃�6 ℃”讀作_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，下列說(shuō)法中，能使U形管兩邊液面的高度差增大的是（ ）
A.將探頭放在同樣深度的濃鹽水中
B.將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°
C.將探頭向水平方向移動(dòng)一段距離
D.將探頭向上移動(dòng)一段距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）調(diào)節(jié)螺母使杠桿在水平位置平衡時(shí)，應(yīng)確保杠桿上（選填“懸掛”或“不懸掛”）鉤碼．
（2）如圖乙所示杠桿處于平衡狀態(tài)，若不改變O點(diǎn)右側(cè)鉤碼的數(shù)目和位置，將O點(diǎn)左側(cè)的所有鉤碼都掛在字母的下方，仍可實(shí)現(xiàn)杠桿在水平位置平衡．
（3）如圖丙所示，若每個(gè)鉤碼重為0.5N，要使杠桿在圖示位置平衡，在杠桿上的A點(diǎn)所施加的最小力的大小N，方向是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)醬油密度的實(shí)驗(yàn)中，

（1）使用托盤(pán)天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，請(qǐng)將下列各步驟前的字母按照正確的順序排列______________；

A．組裝好天平，把天平放在水平臺(tái)面上

B．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡

C．把游碼置于標(biāo)尺的零刻度線處

（2）用已調(diào)好的天平和量筒測(cè)量醬油的質(zhì)量和體積如圖所示，甲圖中燒杯和醬油質(zhì)量為

_________g；把部分醬油倒入量筒，如乙圖，量筒中醬油的體積為_________ml；丙圖中燒杯和剩余醬油質(zhì)量為_________g，由此可知醬油的密度是___________kg/m3。

（3）小方設(shè)計(jì)另一種測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)方案：用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量ml，向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)，測(cè)出量筒內(nèi)醬油的體積為V；由求出醬油的密度。按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出的醬油密度_____（選填“準(zhǔn)確”、“偏大”或“偏小”），因?yàn)?/span>_________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用甲、乙兩個(gè)滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，（不計(jì)繩重和摩擦）則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.拉力F1和F2大小相等
B.甲中繩的自由端移動(dòng)的距離比乙大
C.F1做的總功比F2多
D.甲的機(jī)械效率比乙高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)的示數(shù)是38.7℃，用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測(cè)體溫，如果病人的體溫分別是37.5℃和39.4℃，則兩支體溫計(jì)的示數(shù)將分別是_______℃和_______℃。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在完成“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”時(shí)，認(rèn)識(shí)了密度計(jì)．將其放入液體中，當(dāng)它豎直靜止時(shí)，與液面相交的讀數(shù)即為待測(cè)液體的密度．

（1）如圖甲、乙所示，讓同一支密度計(jì)分別靜止在水和酒精中（ρ水＞ρ酒），密度計(jì)受到的浮力（選填“變大”、“變小”或“不變”）；裝水的容器是（選填“甲”或“乙”）．
（2）小明將一只鉛筆的下端纏繞了適量銅絲，初步做成了一支密度計(jì)（如圖丙）．為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
A．將其放入水中，豎直靜止后，在密度計(jì)上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3；
B．將其放入植物油中，用同樣的方法在密度計(jì)上標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm3；
C．像標(biāo)示彈簧測(cè)力計(jì)刻度的方法一樣，他以?xún)煽潭染�間的長(zhǎng)度表示0.1g/cm3將整個(gè)鉛筆均勻標(biāo)上刻度；
D．他將做好的密度計(jì)放入酒精中進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)液面明顯不在0.8g/cm3刻度處．
①在實(shí)驗(yàn)步驟C中，小明這樣均勻標(biāo)示刻度對(duì)不對(duì)？
②如圖丙所示，小明制作的密度計(jì)，你認(rèn)為刻度0.9g/cm3應(yīng)該在點(diǎn)（選填“p”或“q”）；若密度計(jì)浸入被測(cè)液體的深度為h（如圖丁），自制密度計(jì)的質(zhì)量為m，鉛筆的橫截面積為s，忽略銅絲對(duì)體積的影響，則被測(cè)液體密度ρ液=（用給定的字母表示）

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