李明同學(xué)測(cè)量課本寬度,他測(cè)量的5次結(jié)果如下:17.33cm、17.32cm、17.52cm、17.33cm、17.31cm其中記錄錯(cuò)誤的一次數(shù)據(jù)是
17.52
17.52
cm,最終小明記錄課本的寬度應(yīng)該為
17.32
17.32
cm.
分析:多次測(cè)量求平均值可減小測(cè)量誤差;
多次測(cè)量時(shí),每次的測(cè)量值相差不大,如果所測(cè)某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大,則該數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,應(yīng)舍去;
然后求正確測(cè)量值的平均值,作為所測(cè)物體的長(zhǎng)度,與平均值相差最小的測(cè)量值誤差最小.
解答:解:
比較測(cè)量結(jié)果知,“17.52cm”與其它測(cè)量結(jié)果相差太大,所以是錯(cuò)誤的,應(yīng)舍去;
物理課本的寬度應(yīng)該為L(zhǎng)=
L1+L2+L3+L4
4
=
17.33cm+17.32cm+17.33cm+17.31cm
4
17.3225cm≈17.32cm.
故答案為:17.52;17.32.
點(diǎn)評(píng):為減小誤差,常用的測(cè)量方法是多次測(cè)量求平均值,注意小數(shù)點(diǎn)后保留與原題中相同的位數(shù).
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18.22
18.22
cm.這是通過(guò)
多次測(cè)量求平均值
多次測(cè)量求平均值
來(lái)減小誤差.

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