圖(1)、(2)分別是兩種固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。
(1)圖(1)所對(duì)應(yīng)的固體屬于   (選填“晶體”或“非晶體”),理由是        ____________________
(2)圖(2)是冰的熔化圖象,處于冰水混合狀態(tài)的是圖中      段,在此過(guò)程中,混合物需要       熱量,總體積       ;
(3)已知冰的比熱容比水的小,圖(2)中      點(diǎn)對(duì)應(yīng)冰剛好完全熔化,若此后繼續(xù)加熱一會(huì)兒,則水溫隨時(shí)間變化的圖線是       
(1)非晶體;沒(méi)有固定的熔點(diǎn);(2)BC;吸收;減;(3)C;CF。

試題分析:(1)由圖7知,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中,沒(méi)有固定的熔點(diǎn),所以該物質(zhì)為非晶體。
(2)圖8是冰的熔化圖象,處于冰水混合狀態(tài)的是圖中BC段在熔化的過(guò)程中該物質(zhì)吸收的熱量用來(lái)熔化,因此此過(guò)程溫度保持不變,冰不斷熔化成水,故但總體積減小。
(3)由圖8可知,BC段為冰的熔化過(guò)程,在B點(diǎn)開(kāi)始熔化,到C點(diǎn)結(jié)束,故圖8中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)冰剛好完全熔化,若此后繼續(xù)加熱一會(huì)兒,水的比熱容大于冰的比熱容,水的溫度上升較慢,則水溫隨時(shí)間變化的圖線斜率小于AB段,故CF比較符合實(shí)際。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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生活中很多熱現(xiàn)象可以用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)來(lái)解釋,下列解釋不正確的是
A.天氣很冷時(shí)窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花,這是由于凝固產(chǎn)生的
B.濕衣服掛在陰涼處也能變干,是因?yàn)檎舭l(fā)可以在任何溫度下發(fā)生
C.游泳后,剛從水中出來(lái)感覺(jué)比較冷,這是因?yàn)槿松砩系乃终舭l(fā)帶走熱量
D.冰箱中取出的冰茶,過(guò)一會(huì),容器的外壁附著一層小水珠,這是由于液化形成的

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某同學(xué)根據(jù)下列表格中給出的數(shù)據(jù),得出了以下四個(gè)結(jié)論,其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.白熾燈發(fā)光時(shí)溫度可達(dá)2000℃,因此選用熔點(diǎn)很高的鎢絲做燈絲
B.質(zhì)量相同的水和煤油吸收相同的熱量,煤油升高的溫度是水的2倍
C.利用水的比熱容比較大這一特點(diǎn),冬季的暖氣中用水做取暖物質(zhì)
D.質(zhì)量相同的不同燃料,完全燃燒時(shí)放出的熱量一定不同

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冬天的一場(chǎng)大雪,給交通運(yùn)輸帶來(lái)了極大的不便,為了使雪很快熔化,常?匆(jiàn)護(hù)路工人往路面上撒鹽,這是因?yàn)椋?nbsp; )
A.鹽從雪中吸熱
B.鹽使雪的熔點(diǎn)升高
C.鹽使雪的溫度升高到0℃而熔化
D.鹽使雪的熔點(diǎn)降低

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是(  )
A.天熱時(shí)向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?
B.向可樂(lè)飲料中加冰塊會(huì)使飲料的溫度變低
C.游泳后離開(kāi)泳池時(shí)身上會(huì)感到有點(diǎn)冷
D.運(yùn)輸食品時(shí)利用干冰降溫防止食品腐爛

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如圖是2010年冰島火山噴發(fā)照片.噴發(fā)出的巖漿是多種物質(zhì)成分組成的液體,在流淌過(guò)程中不斷降溫,就會(huì)按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物:橄欖石——輝石——角閃石——黑云母——正長(zhǎng)石——白云母——石英,由此可以判斷出這些礦物的熔點(diǎn)依次     (填“升高”或“降低”).火山噴發(fā)時(shí),高溫的巖漿會(huì)使河面上的冰層      (選填“熔化”或“凝固”),導(dǎo)致河流水位暴漲;大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空,就像撐起了一把傘,使射向地面的陽(yáng)光在火山灰塵上發(fā)生       (選填“反射”、“折射”或“色散”),可能會(huì)對(duì)區(qū)域性氣候產(chǎn)生輕微降溫影響.

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在下列“溫度隨時(shí)間變化”的圖像中,能反映松香熔化特點(diǎn)的是(     )

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B.在BC段,該物質(zhì)沒(méi)有吸熱所以溫度不變
C.在t=2min時(shí),該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
D.EF段物質(zhì)吸收了熱量

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