【題目】如圖所示是一電熱毯電路的示意圖，R0是電熱毯發(fā)熱電阻絲，R是串聯(lián)在電路中的定值電阻，S是溫控開關(guān)，開關(guān)上標有“高（溫）、低（溫）、關(guān)”的字樣．已知電熱毯高溫檔的功率為110W．則要使電熱毯處于高溫檔，則開關(guān)S的動觸片應置于_____點（選填“a”、“b”或“c”），假設電熱毯處于高溫檔每天正常工作2h，則20天消耗_______千瓦時的電能．

【答案】 c 4.4

【解析】試題分析：由電路圖可知，當開關(guān)S的動觸片置于c點時，電路為R0的簡單電路，電路中的總電阻最小，由P=U2/R可知，電熱毯的電功率越大，電熱毯處于高溫檔；由P=W/t可得，電熱毯處于高溫檔20天消耗的電能：W=Pt=0.11kW×20×2h=4.4kWh。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是搭載天舟一號貨運飛船的長征七號遙二運載火箭的發(fā)身情景。在火箭發(fā)射時，高溫火焰向下噴射到發(fā)射塔的底部，底部的鋼支架遇到這樣的高溫火焰將會熔化，為了保護發(fā)射塔，工作人員便在塔底建了一個大水池。我們在電視

上看到火箭升空瞬間，伴有迅速擴展的龐大白色“氣團”。長征火箭是以氫氧作為燃料的，為了減小體積，采用降溫和加壓的方法使氣態(tài)氫氧儲存在燃料室中。

請根據(jù)以上情景，寫出一條物理信息及其涵蓋的物理知識，

不得與示例重復。

示例：

物理現(xiàn)象：采用降溫和加壓的方法使氣態(tài)氫氧儲存在燃料室中；

物理知識：氣態(tài)氫氧降溫加壓液化時會放熱。

物理現(xiàn)象：_________________________________；

物理知識：_________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài)，隨后停止加熱讓它冷卻，并記錄溫度與時間變化的關(guān)系如表：

小陽由于疏忽，有一個溫度值讀錯了．請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答：

（1）第　 ________　min的數(shù)值是錯誤的記錄．

（2）該物質(zhì) ________（選填“是”或“不是”）晶體．

（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)請在坐標紙上畫出該物質(zhì)的凝固圖象． ________

（4）溫度為50℃時，該物質(zhì)處于 ________態(tài)（選填“固”或“液”）．

（5）由圖象可知熔該物質(zhì)化用時　 ________　min，在這段時間試管中的奈處于 ________態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列短文。

“墨子號”與“天宮二號”

人類一直向往插上翅膀，飛向太空，探索宇宙的奧秘。我國的太空探索技術(shù)一走在世界前列。

2016年8月16日1時40分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用運載火箭將“墨子號”衛(wèi)星發(fā)射升空，“墨子號”先在火箭強大推力的作用下加速上升，到達預定軌道后與火箭成功分離，繞地球做圓周運動。它是世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星。

僅隔1個月后的中秋夜22時04分，運載火箭又從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心騰空而起，約575秒后，“天宮二號”與火箭成功分離，進入預定軌道�！疤鞂m二號”的主要任務是與“神州十一號”載人飛船交會對接，完成兩名航天員進行30天中期駐留；與貨運飛船交會對接，進行推進劑補加；在航天員駐留期間，開展維修性技術(shù)實驗，及艙內(nèi)其他實驗項目；搭載14個科學實驗，開展空間技術(shù)應用。它也擔負著量子通訊實驗的使命，量子通訊的信息傳輸速度盡管不會超過光速，但會大大加強通信的安全性。

量子衛(wèi)星首席科學家潘建偉院士說，墨子最早提出光沿直線傳播，設計了小孔成像實驗，奠定了光通信、量子通信的基礎(chǔ)�！澳犹枴币灾袊糯鷤ゴ罂茖W家墨子的名字命名，提升了中華民族的文化自信。

回答下列問題：

（1）升空的“墨子號”與火箭分離前，“墨子號”的動能________，機械能________（選填“增大”“不變”或“減小”）。

（2）“天宮二號”與貨運飛船交會對接時，以“天宮二號”為參照物，貨運飛船是________的；以地球為參照物，貨運飛船是________的（選填“運動”或“靜止”）。

（3）寫出除小孔成像外，能說明“光沿直線傳播”的一個實例_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖，下列有關(guān)該實驗的說法，正確的是

A. 為了便于觀察，該實驗最好在較亮的環(huán)境中進行

B. 保持A，B兩支蠟燭的位置不變，無論怎樣改變玻璃板的位置．發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A 的像重合

C. 移去蠟燭 B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，直接觀察光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭 A的像

D. 如果將蠟燭A向玻璃板靠近，錯燭A的像的大小不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學用甲圖所示器材測量小燈泡的電功率．已知電源電壓恒為6V不變，待測燈泡的額定電壓為3.8V，額定功率估計為1.2W左右．

（1）請在甲圖中用筆畫線表示導線，連接成完整的實驗電路_______（須選擇合適的電流表量程）；

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應該位于_____端（選填“A”或“B”）；

（3）閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：電流表沒有示數(shù)，燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓．則此時電路故障為___；

（4）故障排除后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如乙圖所示，則電路中的電流值為______A，待測燈泡的額定功率為_____W；

（5）如果電壓表只能使用0～3V的量程．僅在丙圖虛線框內(nèi)用電路圖說明，怎樣利用現(xiàn)有器材測定燈泡的額定功率__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲喇叭放音時，紙盤上的小紙團“翩翩起舞”說明了 ；圖乙用細線鏈接貼有紙片的竹筒并張緊細線做成“土電話”，能實現(xiàn)10m遠距離之間的通話，說明了 ；圖丙把正在發(fā)聲的鬧鐘放在密閉的玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘聲音逐漸變小，最終消失，說明了 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在地面上鋪一張白紙，將刻有邊長為3cm等邊三角形的紙板正對著太陽，保持紙板與地面距離為1m不變，觀察白紙上的光斑。小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上（如圖所示），遮住孔的一部分，讓太陽光透過小孔，將右側(cè)的卡片緩緩向左移動，觀察光斑變化情況。上述過程中。

（1）可以探究光斑的形狀與_____的關(guān)系（選填“小孔形狀”或“小孔大小”）；

（2）剛開始時，白紙上光斑大小將_____（“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度_____（“增強”、“不變”或“減弱”）；

（3）當小孔足夠小時，此時光斑形狀是_____形，繼續(xù)移動覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將_____（“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年2月15日，一顆數(shù)十噸的隕石被地球俘獲，在加速下落的過程中，隕石與大氣劇烈摩擦、迅速升溫、猛烈燃燒，猶如一顆火球撲向俄羅斯．隕石下落過程中，其能量轉(zhuǎn)化過程是（ ）

A．重力勢能一動能一內(nèi)能 B．動能一重力勢能一內(nèi)能

C．重力勢能一內(nèi)能一動能 D．內(nèi)能一重力勢能一動能

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