【題目】在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、兩節(jié)干電池組(3V)、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導(dǎo)線若干。芳芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.

(1)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
①閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至(填“A”或“B”)端;電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和的作用;
②電路連接好,芳芳閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)如圖乙所示,這是由于引起的;芳芳糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí):
①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器保持被測(cè)導(dǎo)體的不變;
②芳芳先將R﹦25Ω的電阻接入,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);把R換為20Ω的電阻時(shí),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片位置向(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)保持2.5V不變,同時(shí)記下電流表的示數(shù),接著把R分別換成15Ω、10Ω、5Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
③若要使所給的5個(gè)定值電阻依次接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為Ω;
④芳芳根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖丙中的a圖像所示,由圖像可得結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻
⑤同組的小莉也利用此電路和器材按同樣的電阻更換順序又進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出了如圖丙中的b所示的圖線。但小莉在操作中存在一個(gè)失誤,請(qǐng)你根據(jù)圖像分析,小莉在實(shí)驗(yàn)中的不當(dāng)之處可能是:.

【答案】
(1)B,改變電阻R兩端電壓,電壓表的正負(fù)接線柱接反了
(2)電壓,A,5,成反比,沒(méi)有保持電阻R兩端的電壓相等
【解析】(1)①閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最大阻值處,即B端;滑動(dòng)變阻器的作用:保護(hù)電路和改變電阻兩端的電壓;②電路連接好,芳芳閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)如圖乙所示,這是由于電壓表的正負(fù)接線柱接反了引起的;

(2)①電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和控制電阻R兩端電壓不變的作用;②芳芳先將R﹦25Ω的電阻接入,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,把R換為20Ω的電阻時(shí),應(yīng)向A方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,才能使電壓表示數(shù)為2.5V,同時(shí)記下電流表的示數(shù);

由圖示電路圖可知,電源電壓為1.5V×2=3V,由圖示圖象可知,電阻兩端電壓為U=0.5A×5Ω=2.5V,滑動(dòng)變阻器兩端電壓為:U =U-UR =3V-2.5V=0.5V,由串聯(lián)電路電流I處處相等,定值電阻與滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值之比:R/R=UR/U=2.5V/0.5V=5/1,則R =

1/5R,即:定值電阻阻值是滑動(dòng)變阻器接入電路阻值的5倍,

使所給的5個(gè)定值電阻“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω”分別接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)

驗(yàn),當(dāng)定值電阻為25Ω時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大,為:R滑最大 =R/5=

25Ω/5=5Ω,若要使所給的5個(gè)定值電阻分別接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻

器最大阻值至少為5Ω,則應(yīng)該選取至少標(biāo)有5Ω的滑動(dòng)變阻器;④根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖2所示,小明由圖象得出的結(jié)

論是:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;⑤根據(jù)圖像分析,小莉在實(shí)驗(yàn)中的不當(dāng)之處可能是:沒(méi)有保持電阻R兩端的電壓相等.

所以答案是:(1)B;改變電阻R兩端電壓;電壓表的正負(fù)接線柱接反了;(2)電壓;A;5;成反比;沒(méi)有保持電阻R兩端的電壓相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明看到滑雪運(yùn)動(dòng)員從越陡的坡滑下時(shí),越快滑到底端.對(duì)此他猜想:“物體離地高度一定時(shí),斜面坡度越大,物體從靜止開(kāi)始滑到底端的平均速度也越大”.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其猜想.
(1)實(shí)驗(yàn)所需的公式:
(2)實(shí)驗(yàn)器材:除了如圖所示的器材,你還需要的測(cè)量工具有
(3)實(shí)驗(yàn)步驟(可用畫(huà)圖或文字表述):

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】給你圖甲中的器材,請(qǐng)測(cè)出額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率.

(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)(填“斷開(kāi)”或“閉合”).
(2)把圖甲中的實(shí)物電路連接完整,并在虛線框乙中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖;
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端.
(4)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為A,則該小燈泡的額定功率是W,小燈泡的電阻是Ω;
(5)在實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),而電壓表有示數(shù),則電路可能現(xiàn)的故障是:.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,甲乙兩表為電壓表時(shí),兩表的讀數(shù)之比U:U為4﹕1,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),甲乙兩表為電流表時(shí),兩表的讀數(shù)之比I:I為( )

A.4﹕3
B.3﹕2
C.3﹕4
D.3﹕1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)
(2)小松連接的電路如圖甲所示,在連接電路時(shí)其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你將這根連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線打上“×”,并用筆畫(huà)線正確連接.

(3)確認(rèn)電路連接正確無(wú)誤后,小松閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的電壓為 V,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表的示數(shù)為 V.

(4)小松移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W,從圖像中還可以得出:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“用天平和量筒測(cè)金屬塊塊的密度”的實(shí)驗(yàn),器材有天平、砝碼、量筒、石塊、燒杯、水和細(xì)線.
小明在調(diào)節(jié)托盤(pán)天平橫梁時(shí),先把游碼移到左端處,發(fā)現(xiàn)橫梁左端高、右端低,此時(shí)他應(yīng)該把平衡螺母向端調(diào)(填“左”或“右”).使指針指在;他用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量質(zhì)量,當(dāng)所加砝碼和游碼的位置如圖所示時(shí),天平橫梁正好平衡,則該物體的質(zhì)量為g,體積是cm3 , 對(duì)照下面密度表可知,該金屬可能是

物質(zhì)

密度kg/m3

19.3×103

10.5×103

8.9×103

7.9×103

2.7×103

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),比較實(shí)驗(yàn)的甲、乙兩圖可得摩擦力的大小與有關(guān);比較兩圖可得摩擦力的大小還跟接觸面的粗糙程度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】白熾燈是人們常用的照明用具,如圖所示.根據(jù)你對(duì)白熾燈的了解,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題,并針對(duì)提出的問(wèn)題作出簡(jiǎn)要回答.
例如:
問(wèn)題:白熾燈的燈絲用久了為什么會(huì)變細(xì)?
簡(jiǎn)答:在高溫狀態(tài)下工作燈絲升華造成的.
(1)問(wèn)題:。簡(jiǎn)答:
(2)問(wèn)題:。簡(jiǎn)答:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“測(cè)量浮力”的實(shí)驗(yàn)情形,通過(guò)本實(shí)驗(yàn),下列計(jì)算正確的是(
A.物體所受浮力為3N
B.物體的體積為4×10﹣3m3
C.物體的密度為4×103kg/m3
D.物體排開(kāi)液體的質(zhì)量為0.3kg

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