【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)，將一種合金液添加到兩金屬塊之間，合金液固化后能把金屬塊連接起來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)常溫焊接．這種合金液發(fā)生的物態(tài)變化與下列現(xiàn)象相同的是

A．初春，薄霧縹緲 B．盛夏，夜深露重

C．深秋，天降濃霜 D．寒冬，滴水成冰

【答案】D

【解析】

試題分析：由題知，合金液由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)屬于凝固現(xiàn)象。A．初春，薄霧縹緲是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故A不符合題意。B．盛夏，夜深露重，露的形成是液化現(xiàn)象，B不符合題意。C．秋天，天降濃霜，是凝華現(xiàn)象，故C不符合題意。D．寒冬。滴水成冰，水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)屬于凝固現(xiàn)象，D符合題意為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示：

（1）要使蠟燭的像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 （選填“上”或“下”）調(diào)整．

（2）若此凸透鏡的焦距為10cm，蠟燭放在距離凸透鏡15cm處，調(diào)節(jié)另一側(cè)光屏的位置可得到燭焰清晰、倒立、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的 （選填“實(shí)”或“虛”）像；

（3）某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏，如圖乙所示．

①蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn)是 ．

②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道：我國(guó)一家廠商制作了一種特殊的手機(jī)，在電池電能耗盡時(shí)，搖晃手機(jī)，即可產(chǎn)生電能維持通話．搖晃手機(jī)的過(guò)程是將 能轉(zhuǎn)化為電能；如果將該手機(jī)搖晃一次，相當(dāng)于將100g的重物舉高20cm，若每秒搖兩次，則搖晃手機(jī)的平均功率為 W．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】刻度尺、溫度計(jì)、彈簧秤、電壓表是我們實(shí)驗(yàn)中常用的基本測(cè)量?jī)x器．下面四副圖表示的是一些同學(xué)對(duì)這四種儀器的操作和使用情況．其中錯(cuò)誤的是（ ）

測(cè)蓄電池兩極間的電壓

A. 觀察被測(cè)物體的長(zhǎng)度

B. 測(cè)量水的溫度

C. 直接用此彈簧秤測(cè)力的大小

D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），將2kg的水倒掉一半，剩下的水的比熱容是J/（kg℃）；水結(jié)冰后它的比熱容將（填“改變”或“不變”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試時(shí)，清晰的朗讀聲是通過(guò) 傳入耳朵的；考試期間，考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭，這是在 處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.物體吸收熱量，溫度一定升高
B.物體溫度升高一定是吸收了熱量
C.物體溫度不變，就沒(méi)有吸熱或放熱
D.物體溫度升高，內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列算式正確的是( )
A.3.6 m＝3.6×100＝360 cm
B.3.6 m＝3.6 m×100 cm＝360 cm
C.3.6 m＝3.6m×0.0001km＝0.003 6 km
D.3.6 m＝3.6×100 cm＝360 cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）科學(xué)家通過(guò)研究恐龍蛋化石發(fā)現(xiàn)，這種絕種的史前生物中至少有一半屬冷血?jiǎng)游铮鼈冃枰谌臻g曬太陽(yáng)來(lái)提高體溫，才能夠活動(dòng)．這些動(dòng)物曬太陽(yáng)是通過(guò) 改變物體的內(nèi)能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案