【題目】在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用一個(gè)兩端開口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做實(shí)驗(yàn),如圖1所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),管中倒入的液體越來(lái)越多,橡皮膜下凸的程度越顯著,小民提出猜想:液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的質(zhì)量有關(guān);小紅根據(jù)液體越來(lái)越深,橡皮膜下凸的程度越顯著,于是猜想:液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的 有關(guān).
(2)為了驗(yàn)證猜想,他們按圖2所示器材來(lái)驗(yàn)證(B、C器材底部都可以與A連接組合使用),實(shí)驗(yàn)時(shí)他們?cè)趦扇萜髦械谷胪N液體、液面位置如圖所示,兩容器中液體 的質(zhì)量 (選填“相同”或“不同”),這時(shí),他們是在驗(yàn)證 (選填“小紅”或“小民”)的猜想.若記錄的橡皮膜下凸的程度相同,說(shuō)明該猜想是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
【答案】
(1)深度
(2)不同;小民;錯(cuò)誤
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),管中倒入的液體越來(lái)越多,液體越來(lái)越深,橡皮膜下凸的程度越顯著,說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān);
(2)圖2中兩個(gè)容器的形狀不同,在兩容器中倒入同種液體、液面位置相同,因此兩容器中液體的質(zhì)量是不同的;但是橡皮膜凸起的程度相同,說(shuō)明產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同,小明的猜想是錯(cuò)誤的.
故答案為:深度;不同;小民;錯(cuò)誤.
(1)液體的壓強(qiáng)與液體的深度和密度兩個(gè)因素有關(guān),研究時(shí)要采用控制變量法的思想;
(2)本實(shí)驗(yàn)中液體的壓強(qiáng)的大小是通過橡皮膜下凸的程度體現(xiàn)的,橡皮膜凸的程度越顯著,說(shuō)明液體的壓強(qiáng)越大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖中,小鐵球從斜面上滾下沿直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)經(jīng)過磁鐵附近時(shí)方向發(fā)生了改變,此現(xiàn)象說(shuō)明力可以;乙圖中,放有磁鐵的兩個(gè)小車用細(xì)線相連,剪斷細(xì)線后,小車向相反的方向運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于誤差的概念,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 誤差是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
B. 采用精密儀器,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,可以消除誤差
C. 認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
D. 實(shí)驗(yàn)中誤差不能絕對(duì)避免,但可以想法盡量使它減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)容積為500cm3、質(zhì)量為0.5kg的圓柱形容器,裝滿水后放入一金屬塊后,溢出一些水,這時(shí)總質(zhì)量為1150g,取出金屬塊后,容器和水的總質(zhì)量為950g,求:
(1)容器裝滿水后的總質(zhì)量;
(2)金屬塊的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒時(shí),不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結(jié)成的冰好?他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)。
(1)在選擇器材時(shí),小明提出不要使用量程為﹣2℃~102℃的溫度計(jì),要使用量程為﹣20℃~102℃的溫度計(jì),這樣考慮主要是基于什么假設(shè)?____________________________
(2)小明和小紅分別通過實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的凝固圖象如圖所示,則小明所測(cè)鹽水的凝固點(diǎn)是____℃。
(3)他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水凝固點(diǎn)并不相同,于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān).接著多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn),數(shù)據(jù)記錄如下表:
分析表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時(shí),其凝固點(diǎn)____________
(4)小明由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為21%時(shí)凝固點(diǎn)最低,其值為﹣18℃,你認(rèn)為他的判斷準(zhǔn)確嗎?
______(準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確),你判斷的理由是_____________________
(5)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用______。(冰/適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一支兩端開口的玻璃管,下端附一塑料薄片,豎直浸入水中22cm深處,如果在管中緩慢地注入某種密度為0.88×103kg/m3的液體,當(dāng)該液面離水面至少多高,薄片就會(huì)落下?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,在離凸透鏡15cm處的光屏上得到一個(gè)亮點(diǎn),那么當(dāng)物體離凸透鏡的焦點(diǎn)5cm時(shí),凸透鏡對(duì)物體成的像一定是( )
A. 倒立的 B. 放大的 C. 實(shí)像 D. 正立的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是 .
(2)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變,則說(shuō)明裝置(選鎮(zhèn)“漏氣”或“不漏氣”).
(3)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(4)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系,結(jié)論是: .
(5)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對(duì)比.
(6)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小 .
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