【題目】【2016·泰州卷】小明想測出石塊的密度,先將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺的 處,發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤左側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié),使天平平衡,測量中,當右盤所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時,天平平衡,則石塊的質(zhì)量為 g,再將石塊浸沒到盛有20ml水的量筒中,水面到達的位置如圖乙所示,由此可計算處石塊的密度為 kg/m3.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電,絕緣體不容易導(dǎo)電,是因為絕緣體中沒有電荷
B. 超導(dǎo)體不能應(yīng)用在電飯鍋內(nèi)的發(fā)熱材料上
C. 天然氣屬于二次能源
D. 電磁鐵的鐵芯可用木棒代替
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【題目】如圖甲所示,是李輝“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗.圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的 該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象.
(1)實驗中使用的溫度計是根據(jù)液體的原理制成的.
(2)由圖乙可知,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).
(3)該物質(zhì)在 BC 段處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中吸 收熱量,溫度 .
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【題目】【2016·湖州卷】牛頓曾說過,如果說我比別從看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩膀上。這體現(xiàn)了牛頓謙遜的品質(zhì)。但前人的研究確實對N頓產(chǎn)生了啟迪,其中的一位巨人就是伽利略,他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝。
伽利略之前觀測到,鐘擺來回擺動的高度是相同的,如圖甲。困此他設(shè)想了這樣一個實驗:在左邊一個固定的斜坡上滾下一個球,球又滾上右邊不同坡度的斜坡,如果球沒有受到摩擦的作用,他認為這個球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣,好像這個球“記住”了起始高度。經(jīng)過進一步思考,伽利略推斷,如果右邊的斜坡變成平坦,球?qū)恢眲蛩贊L動下去,如圖乙。
請回答:
(1)像科學家那樣“進一步思考”:圖丙是伽利略想象的每隔相同時間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置,他認為當斜坡傾角變小時, 。于是他大膽推測:當斜坡變成平坦時,球的速度不再變小,球?qū)⒆鰟蛩贊L動。
(2)伽利略認為,球勻速滾動是球的“自然運動”狀態(tài),“自然運動”是球所具有的屬性。在我們今天看來,球的這種屬性稱為 。
(3)我們學習了“能量”的知識后知道,事實上球“記住”的是能量。因為有摩擦的存在,球?qū)⒉粫竭_起始高度,此過程中球的機械能減少,但減少的機械能轉(zhuǎn)化為 能,而能的總量保持不變。
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【題目】甲、乙兩車在公路上,分別從P,Q兩點同時同向運動,它們s﹣t圖象的(路程﹣時間圖象)如圖所示,經(jīng)過4s甲、乙相遇.甲、乙的速度分別為v甲、v乙 , P,Q間的距離為s,則( )
A.v甲>v乙 , s=16m
B.v甲>v乙 , s=8m
C.v甲<v乙 , s=16m
D.v甲<v乙 , s=8m
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【題目】甲物質(zhì)的密度為2.5t/m3 , 乙物質(zhì)的密度為2.5kg/dm3 , 丙物質(zhì)的密度為2.5g/cm3 , 丁物質(zhì)的密度為250kg/m3 , 其中密度最小的物質(zhì)是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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【題目】【2016·北海卷】動腦學物理,越學越聰明.小武同學看到商販將水量浸泡在某種紅色液體中,他悄悄地取些樣品測量其密度,如圖所示,步驟如下:
(1)用一根兩端開口的玻璃管,將其一端扎上橡皮薄膜;
(2)將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的容器中適當位置,并用鐵架臺和試管夾固定;
(3)往玻璃管內(nèi)緩慢地加入樣品直到薄膜變平為止;
(4)對相關(guān)的物理量進行測量并計算樣品的密度.
根據(jù)上述實驗,請你回答下列問題:
①圖中刻度尺的分度值為 cm;玻璃管放入水中,沒倒入樣品前橡皮膜向 (選填“上”或“下”)凸起;
②要測量的物理量是 ;
③樣品密度的表達式是 (用ρ水和所測物理量的符號表示);④計算樣品的密度ρ= kg/m3;
⑤若讀取樣品液面所對的刻度值時沒有觀察液面的最凹處,將導(dǎo)致計算的樣品密度比實際值偏 .
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【題目】音調(diào)定義:人耳感覺到的聲音的________.影響因素:_________決定聲音的音調(diào),頻率高則音調(diào)________,頻率低則音調(diào)________.說明:音調(diào)越高,聲音聽起來越尖細;音調(diào)越低,聲音聽起來越低沉.
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