【題目】如圖所示，涼鐵板上出現(xiàn)了大量的小水滴，小水滴是由壺嘴噴出的水蒸氣 形成的；要在鐵板上產(chǎn)生更多的水滴，可以采取的措施有： ．高燒病人用冰袋降溫是利用了 ．

【答案】液化；在鐵板上放些冰塊等降低鐵板的溫度；熔化吸熱
【解析】解：（1）鐵板下方出現(xiàn)大量的小水滴，是水蒸氣變成的，所以是液化．為了產(chǎn)生更多的水滴，就要讓更多的水蒸氣發(fā)生液化，溫度低一些更容易液化，所以降低鐵板的溫度可以產(chǎn)生更的水水滴．（2）冰熔化從高燒的病人身上吸收熱量，防止病人溫度過(guò)高，發(fā)生危險(xiǎn)．
所以答案是：液化；降低鐵板的溫度在鐵板上放些冰塊等降低鐵板的溫度；熔化吸熱．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解液化及液化現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)，掌握液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程．所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化．氣體液化放出熱量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“舉杯邀明月，對(duì)酒成三人”是李白《月下獨(dú)酌》中的千古名句。其中，“對(duì)酒成三人”中，除了李白，還有兩人是光學(xué)現(xiàn)象形成的，月光下李白的影子是光的_________________現(xiàn)象，杯中酒面的倒影是光的_______________現(xiàn)象。儲(chǔ)光羲的《釣魚(yú)灣》中“潭清疑水淺”是光的________________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】木塊在大小為10 N的水平拉力作用下，沿水平面勻速前進(jìn)2 m，拉力做功為________J，木塊受到摩擦力的大小為________N；若木塊重16 N，在此過(guò)程中重力做功為________J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離．科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4秒后接到回波信號(hào)．已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，請(qǐng)回答：
（1）海洋的深度是多少？
（2）運(yùn)用聲波的反射，能否測(cè)量地球和月球之間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測(cè)出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了下面幾種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最好的方案是：（）
A.直接測(cè)出這顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量
B.先測(cè)量出50顆相同小螺釘?shù)目傎|(zhì)量，再算出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量
C.多次測(cè)出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量，然后求平均值
D.測(cè)出小螺釘和鐵塊的總質(zhì)量，再測(cè)出鐵塊的質(zhì)量，然后相減即可得出螺釘?shù)馁|(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體中，既有動(dòng)能又有勢(shì)能的是

A. 在水平公路上行駛的汽車

B. 空中正在下落的雨滴

C. 拉長(zhǎng)的彈簧

D. 被攔河壩擋住的水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四個(gè)圖中所涉及的物理知識(shí)描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲，減小受力面積增大壓強(qiáng)

B. 圖乙，飲料上升到嘴里是吸力的作用

C. 圖丙，氣體的壓強(qiáng)與它的流速有關(guān)系

D. 圖丁，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小米在兩個(gè)相同試管甲和乙中分別裝入初溫（與室溫相同）和質(zhì)量相同的水，然后將沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測(cè)出此時(shí)甲中水的溫度為t，再測(cè)出乙中的水溫t1并與t比較。小米認(rèn)為：若t1<t則說(shuō)明水蒸氣液化一定放熱。請(qǐng)說(shuō)出此實(shí)驗(yàn)的不合理之處并提出改進(jìn)措施。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”），則：
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（選填“大”或“小”）．
（3）sAC=cm，tAC=s，vAC=m/s．
（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏（選填“大”或“小”）．
（5）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度做法對(duì)嗎？ ． 理由是： ．

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