【題目】如圖所示，甲圖刻度尺所測物體的長度應(yīng)為_____cm；乙圖刻度尺所測物體的長度應(yīng)為_____cm，數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是_____，估計值是___.

【答案】 2.3 2.11 2.1厘米 0.01厘米

【解析】解答：由圖知：甲刻度尺上1cm之間有1個小格，所以一個小格代表的長度是1cm，即此刻度尺的分度值為1cm；物體左側(cè)與0刻線對齊，右側(cè)與2.3cm對齊，所以物體的長度為2.3cm，乙刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)與4.11cm對齊，所以物體的長度為L=4.11cm2.00cm=2.11cm，其中準(zhǔn)確值為2.1cm，估計值為0.01cm.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他取①泡沫塑料和②衛(wèi)生紙兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細(xì)線、硬紙片、剪刀．做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖所示，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得如圖所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象．實驗過程室溫基本不變，請回答：

（1）你認(rèn)為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意什么？______________．（只要求寫出一條）

（2）①和②相比材料____的保溫性能較好，理由是_________________．

（3）當(dāng)時的室溫大約是_____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音的特征有：響度、音調(diào)、音色。物體振動的頻率越大，其發(fā)出的音調(diào)越_____�，F(xiàn)在許多涉密單位裝有能“辨音識人”的“語音智能門禁系統(tǒng)”，這主要是依據(jù)聲音的_____來“辨音識人”的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在力學(xué)發(fā)展過程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。通過實驗表明：物體的運動并不需要力來維持，運動的物體之所以會停下來，是因為物體受到了摩擦阻力。最初得到該實驗結(jié)論的科學(xué)家是（　　）

A. 亞里士多德B. 伽利略C. 牛頓D. 阿基米德

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是浮力知識的應(yīng)用，說法正確的是（ ）

A. 一艘輪船在海里和河里航行時，所受浮力一樣大

B. 一艘輪船在海里和河里航行時，在海里受的浮力大

C. 密度計漂浮在不同液體中，所受浮力不同

D. 密度計在不同液體中漂浮，浸入液體體積越大，所測得的液體密度越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于能量轉(zhuǎn)化下列說法中正確的是（　　）

A. 電動機(jī)工作時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B. 汽油機(jī)的壓縮沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 物體高空墜落，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

D. 拉彎的弓將箭射出，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖，小華參觀展覽會，在一個展室里可見一個女導(dǎo)游在介紹商品，試著與她握手，卻發(fā)現(xiàn)是一個虛擬導(dǎo)游，可望不可及。后來他發(fā)現(xiàn)這個女導(dǎo)游只是在一個玻璃屏風(fēng)后倒立的電視機(jī)屏幕上經(jīng)過處理的一個形象而已。則這個玻璃屏風(fēng)是________________鏡，這個虛擬導(dǎo)游是______________像（填“虛”、“實”），電視機(jī)屏幕與玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿足的條件是________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物塊用細(xì)線系在彈簧測力計下，在空氣中稱時示數(shù)是15N，浸沒在水中稱時示數(shù)是5N，則此時物塊受到水的浮力為 ____________N，浮力的方向是________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，為了減小摩擦的是

A. 鎖在不易打開時，往鎖孔中加些石墨

B. 自行車翼踏板凹凸不平

C. 在二胡的弓毛上涂些松香

D. 將傳送帶的皮帶張緊

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同步練習(xí)冊答案