南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是-25ºC。一天,南極上的小企鵝豆豆和丁丁之間發(fā)生了一次有趣的對(duì)話,他們的部分說(shuō)法如下,其中正確的是(   )

A.豆豆:我們這里的天空中經(jīng)常飄舞著雪花,這是物態(tài)變化中的凝固現(xiàn)象吧
B.丁。汉呛,這么冷的天氣,分子的熱運(yùn)動(dòng)都得停止了,所以這里冰山肯定沒(méi)有內(nèi)能了
C.丁。汉呛,我們嘴里呼出了好多“白汽”,這“白汽”就是傳說(shuō)中的水蒸氣吧
D.豆豆:我聽(tīng)人說(shuō)啊,嘴里呼出的“白汽”是由水蒸氣遇冷液化形成的小水珠組成的
D
A豆豆:我們這里的天空中經(jīng)常飄舞著雪花,這是物態(tài)變化中的凝華現(xiàn)象。B中,任何物體在任何時(shí)候都存在內(nèi)能。C中白汽是小水珠,是液化現(xiàn)象。D對(duì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖中的情景,可知該同學(xué)的主要實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄空舭l(fā)快慢是否與      ______有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

兩同學(xué)分別在甲乙兩地做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),甲地同學(xué)正確操作并記錄的數(shù)據(jù)
如下表:

時(shí)間/min


8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

溫度/℃

95
96
97
98
98
98
98
98
98
98

 
 
 

 
由此可知:甲地當(dāng)時(shí)的大氣壓比一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓     ( 選填“高”或“低”);乙地同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)為99℃時(shí),水正在沸騰。由此可知:   地(選填“甲”或“ 乙”)海拔高度大。  

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組的三個(gè)同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖13a、b、c所示,酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格。圖14甲、乙、丙是使用這三套實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)后作出的溫度隨時(shí)間變化的圖像。用a裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是      圖;用b裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是       圖;用c裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是       圖。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在“模擬大自然中雨的形成”實(shí)驗(yàn)中(如圖),用酒精燈給燒瓶中的水加熱,看到瓶口有大量的“白氣”冒出,在瓶口上方傾斜的金屬盤(pán)下方出現(xiàn)了大量的水滴并下落形成了“雨”,從給水加熱到看到“白氣”和形成“雨水”,經(jīng)歷的物態(tài)變化是
A.先汽化,后液化B.先液化,后汽化C.先升華,后凝華D.先汽化,后凝固

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

人體自身有調(diào)節(jié)體溫的功能。例如,當(dāng)人在運(yùn)動(dòng)或進(jìn)行體力勞動(dòng)時(shí)體溫會(huì)升高,這時(shí)人體通過(guò)______________________來(lái)使體溫下降,這種方式降低體溫的物理原理是___________________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)除了圖A中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,完成本實(shí)驗(yàn)還需要添加的器材有____________。
(2)如圖B中甲、乙兩圖中,圖_______所示是水沸騰前的情況。
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
溫度/℃
90
92
93
95
96
98
98
98
98
98
 
(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水的沸點(diǎn)是_____℃,水在沸騰過(guò)程中溫度
___________。
(4)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如圖,在圖C中畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖像。(2分)
(5)水沸騰后,停止對(duì)水加熱,水______(能/不能)繼續(xù)沸騰,可知水沸騰的條件是________________________。
(6)小明同學(xué)在利用圖A所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因。(寫(xiě)出兩種即可)
①_________________________________;②_______________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

據(jù)傳某年夏天洋人宴請(qǐng)林則徐,其中一道甜點(diǎn)為冰淇淋,因其上白氣不斷,林則徐以為必燙,以嘴吹之,誰(shuí)知入口卻冷,洋人以為笑柄;林則徐不動(dòng)聲色。過(guò)得幾日,林回宴洋人,其中一道熱湯剛剛煮沸,浮有厚油,無(wú)一絲白氣冒出,林則徐熱情請(qǐng)之,洋人一口吞下一匙,頓時(shí)呲牙咧嘴,哈哈有聲.試分析,那冷冷的冰淇淋上方的白氣是    由于遇冷    形成的;而滾滾的熱湯反而無(wú)白氣,是由于                          。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列措施中,能使蒸發(fā)加快的是
A.用地膜覆蓋農(nóng)田
B.給盛水的飲料瓶子加蓋
C.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋
D.用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干

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同步練習(xí)冊(cè)答案