如圖，忽略彈簧測(cè)力計(jì)的重力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
 
N，拉力F1為
 
N，F(xiàn)2為
 
N．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列各種裝置或工具，主要應(yīng)用物體的彈性來工作的是（　�。�
A、
熱氣球		B、
測(cè)力計(jì)		C、
火箭		D、
桿秤

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科目：初中物理 來源： 題型：

水平放置的輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)，用兩只手分別拉彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤和吊環(huán)，每只手的拉力均為2.0牛，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（　�。�
A、1.0NB、2.0NC、0ND、4.0N

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)分別用5N的力拉一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，測(cè)力計(jì)示數(shù)為（　�。�
A、10NB、5NC、0ND、無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

將兩個(gè)完全相同的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤鉤在一起，然后某同學(xué)用30N的拉力拉彈簧測(cè)力計(jì)，則兩彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為
 
，若兩同學(xué)同時(shí)用30N的力向相反方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，則此時(shí)兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的大小的儀器．兩人同時(shí)用4N的力拉一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
 
N；若將此彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，另一端用8N的力拉它，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
 
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在一起，然后用方向相反、大小為20N的兩個(gè)力拉彈簧測(cè)力計(jì)，則兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F左=
 
，F(xiàn)右=
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，漂在空氣中很難自然沉降到地面，人體吸入后會(huì)造成危害．下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是（　�。�
A、PM2.5在空氣中仍受重力作用B、PM2.5的空間尺度小于空氣分子C、PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)D、PM2.5的密度遠(yuǎn)大于空氣的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖，圖中虛線表示石塊下落的路徑，則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是（　�。�
A、B、C、D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案