【題目】興趣小組在研究固體的熔化實(shí)驗(yàn)時,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別正確做出了固體的熔化圖像如圖甲、乙所示。

(1)根據(jù)圖像甲判斷的下列說法不正確。請你將錯誤之處打上點(diǎn),并在括號內(nèi)改正

這種固體在熔化時,不斷吸收熱量,溫度不斷上升。( )

在C點(diǎn)時,這種物質(zhì)仍然是固體狀態(tài)。( )

(2)根據(jù)圖甲、乙和下表可以判斷出甲圖是___________熔化的圖像;請再寫出一條你發(fā)現(xiàn)的信息:_______________________________________________________。

在1. 01×l05Pa大氣壓下一些物質(zhì)的熔點(diǎn)(凝固點(diǎn)) ℃

鎢3410

銀962

萘 80

固態(tài)酒精-117

鋼1515

鋁660

海波 48

固態(tài)氦 -210

銅1083

鉛328

冰 0

固態(tài)氧 -218

金1064

錫232

固態(tài)水銀-38. 8

固態(tài)氫 -259

【答案】(1)溫度不斷上升。(溫度保持不變);固體狀態(tài)。(固液共存)

(2)冰;冰的熔點(diǎn)O℃(或乙物質(zhì)是非晶體;乙物質(zhì)沒有一定的熔化溫度)

【解析】

試題分析:(1)這種固體在熔化時,不斷吸收熱量,溫度保持O℃不變;在C點(diǎn)時,這種物質(zhì)處于熔化過程,既有固態(tài)也有液態(tài),即固液共存。

(2)根據(jù)圖甲、乙和下表可以判斷出甲圖是冰熔化的圖像,因?yàn)楸蔷w,由熔點(diǎn);冰的熔點(diǎn)O℃(或乙物質(zhì)是非晶體;乙物質(zhì)沒有一定的熔化溫度)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(7分)在“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中已知電源電壓為4.5 V,小燈泡標(biāo)有“3.8 V”的字樣。

(1)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示其中有一條導(dǎo)線連接錯誤,請在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線。

(2)電路修改正確后,小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示。在獲得第1組數(shù)據(jù)后為完成上述實(shí)驗(yàn),滑動變阻器連入電路的阻值應(yīng)逐漸 (選填“增大”或“減小”)。

實(shí)驗(yàn)序號

電壓/V

電流/A

電阻/Ω

3.8

0.38

3.0

0.34

2.0

0.28

1.0

0.08

(3)由計算可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω。

(4)結(jié)合已有的知識對小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知第 (填序號)組數(shù)據(jù)是錯誤的,判斷的理由是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小麗同學(xué)在進(jìn)行探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時,將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭AB豎直地放于玻璃板前后,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動蠟燭B 直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.此實(shí)驗(yàn)中:

(1)如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物_______的關(guān)系;

(2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上________(選填不能)承接到蠟燭A的像,這是因?yàn)開__________________.

(3)如果玻璃板沒有豎直放置,在實(shí)驗(yàn)過程中會出現(xiàn)的情況是___(dá)___________________(dá)____.

(4)小麗經(jīng)三次實(shí)驗(yàn),記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示.為了得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來小麗應(yīng)該進(jìn)行的操作是什么?____________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭。小汽車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象與物理知識有關(guān),請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題:

1)普通的小汽車用的是汽油機(jī),圖甲所示的是__________沖程,為了不讓汽油機(jī)在工作時溫度升得太高,在設(shè)計制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過_________的方式減少汽缸內(nèi)能,用水來冷卻汽缸是因?yàn)樗?/span>_______________較大。

2)下圖是加油站加油機(jī)的圖片。和大多數(shù)物質(zhì)一樣,汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì),隨著氣溫的變化,汽油密度會發(fā)生變化,受此因素影響,在每噸汽油價格不變的情況下,每升汽油的價格應(yīng)相應(yīng)變化。當(dāng)氣溫上升時,有關(guān)汽油密度和價格的變化下列說法正確的是

A.密度變大,價格下調(diào)

B.密度變大,價格上調(diào)

C.密度變小,價格下調(diào)

D.密度變小,價格上調(diào)

3)太陽能汽車利用太陽能來驅(qū)動,真正實(shí)現(xiàn)了零排放,有效地減少了對環(huán)境的污染。某太陽能汽車如圖乙,質(zhì)量為450kg,頂部安裝了太陽能電池板。若汽車上的太陽能電池板的有效面積為6m2,它正對太陽時電池能夠產(chǎn)生200V的電壓,并對車上電動機(jī)提供10.5A的電流,太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為1.2×103W/m2,則電池的輸出功率為____________W,將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率為____________,如果這輛汽車的電動機(jī)將電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%,當(dāng)汽車在水平面上勻速行駛時,受到的牽引力為80N,則汽車的行駛速度為 ____________ m/s

4)太陽能汽車采用四輪鼓式制動,有效地減少了制動距離.通過測量獲得汽車以不同速度行駛時對應(yīng)的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離),數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

速度/ ms-1

2

3

4

5

6

制動距離/m

0.5

1.13

2.00

3.13

4.50

請在圖中描點(diǎn)作出s- v2圖象,寫出sv的定量關(guān)系式s=______,當(dāng)轎車速度為8m/s時對應(yīng)的制動距離是 m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某犯罪嫌疑人搶劫沙灘上游人的財物后逃離了現(xiàn)場為了獲得相關(guān)信息,技偵人員做了如下工作:調(diào)取監(jiān)控錄像分析發(fā)現(xiàn),其逃離時步長約為90cm,步頻約為7次/s;從監(jiān)控錄像上測得人高12cm,海灘上遮陽傘高18cm;現(xiàn)場勘測:遮陽傘高2.7m;一只鞋印面積為250cm2;將底面積為2cm2,重4N的物體放在沙灘上留下的印痕與嫌疑人腳印印痕深度相同.(g1ONkg

1犯罪嫌疑人身高約為多少?

2犯罪嫌疑人的體重大約是多少?

3逃離10分鐘后,犯罪嫌疑人離作案現(xiàn)場有多遠(yuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體10s內(nèi)勻速提高了10m,若所用的拉力為150N,不計繩重和摩擦

1拉力做的有用功是多少?總功是多少?

(2)拉力的功率是多少?

3該滑輪組的機(jī)械效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明順著豎直的桿勻速下滑。

①乙圖代表小明的圓點(diǎn) A 畫出其豎直方向受到的力

②小明再沿比桿勻速下滑,其沿繩受到的摩擦力為 f 滑、沿桿下滑受到的摩擦力為 f 桿,f 滑____f 桿(選填>”,=”,<”)。

③若小明沿桿勻速向上滑,他受到的摩擦力的方向:______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中

(1)所用溫度計是根據(jù)液體 的性質(zhì)制成的.

(2)當(dāng)水溫上升到90℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/

90

91

94

96

98

98

98

98

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知在當(dāng)時條件下,水的沸騰點(diǎn)是 ℃,這說明當(dāng)時水面上方的大氣壓 (填大于小于等于)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(3)熄滅酒精燈后,水停止沸騰,說明水沸騰時需要

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大家知道,接觸的兩個物體相互擠壓,就會產(chǎn)生壓強(qiáng)。小麗和小梅想:把一些水倒進(jìn)容 器里,由于水具有流動性,在重力作用下水的不同部分之間也會相互擠壓,那么,液體內(nèi)部是否也會產(chǎn)生壓強(qiáng)呢?針對這一問題,她們分別提出了自己的猜想。

小麗的猜想:液體可能會產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)。

小梅的猜想:液體可能會產(chǎn)生向各個方向的壓強(qiáng)。

(1)請你寫出一個支持小梅猜想的生活事例: 。

(2)小麗為了驗(yàn)證自己的猜想,利用一個兩端開口的玻璃管,橡皮膜和水作了如圖甲所 示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)表明:液體會產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)。

小梅說: “再有一盆水,我直接使用你的裝置就能驗(yàn)證液體會產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)。 小梅的做法是:將玻璃管中的水倒掉,把玻璃管 (選填“開口或“帶橡 皮膜 )的一端豎直向下插入水盆中。她觀察到的現(xiàn)象是: 。

(3)小麗說“不用橡皮膜我也能驗(yàn)證液體會產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)。 于是,小麗快速取下橡 皮膜, 將一張薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中,看到薄卡片被水向上壓在 玻璃管口而不掉落,如圖乙所示。

小梅卻說:“你的這個實(shí)驗(yàn)雖然能夠表明水對薄卡片產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng),但不如我的實(shí)驗(yàn)好。 小梅這樣說的理由是: 。

(4)經(jīng)過討論她們發(fā)現(xiàn),其實(shí)用一盆水和一個透明塑料瓶,稍加處理就能驗(yàn)證他們的全部猜想。她們的做法是: 。

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