【題目】標有“6V 6W”，“3V 3W”的燈L1和L2（假設(shè)燈絲電阻不變），若將它們并聯(lián)接在某電源上，兩燈都發(fā)光，下列說法正確的是（　�。�

A. 燈L1比燈L2亮 B. 燈L1、L2的實際功率之比為2：1

C. 電源電壓為3V時，燈L2正常發(fā)光 D. 電源電壓為9V時，燈L1、L2都正常發(fā)光

【答案】C

【解析】（1）兩燈泡的額定電流：I1＝ ＝＝1A ， I2＝ ＝＝1A，燈泡的電阻：R1＝ ＝＝6Ω，R2＝ ＝＝3Ω；∵并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，∴根據(jù)P＝可知， ＝ ＝ ＝1:2，故B不正確；L2燈泡的實際功率比L1燈泡大，燈泡L2比燈泡L1亮，故A不正確；（2）電源電壓為3V時，兩燈泡兩端的電壓均為3V，此時燈L2兩端的電壓和額定電壓相等，正常發(fā)光，故C正確；（3）電源電壓為9V時，兩燈泡兩端的電壓均為9V，大于兩燈泡的額定電壓，所以兩燈泡會被燒壞，故D不正確。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電視臺把無線電信號傳遞到高空中的通信衛(wèi)星上，衛(wèi)星再把信號傳到地面的其他地區(qū)，這樣就實現(xiàn)了電視衛(wèi)星的傳播，在調(diào)試過程中，電視臺本身也需要接收衛(wèi)星傳回的信號，并和演播室用電纜傳來的信號進行比較，這時發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)星傳來的畫面上，人和動物動作的變化總比電纜傳來的畫面上相應的變化要晚一些．同學們經(jīng)常在電視上看到中央電視臺的主持人聯(lián)系我駐外國的記者時，也能看到信號延遲的現(xiàn)象．

(1)解釋這種時間延遲的原因；

(2)已知通信衛(wèi)星的高度大約是36000 km，無線電信號的傳播速度與光速相同，估算畫面延遲的時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)，繪制出物距u隨像距v變化的圖象，如圖甲所示。

（1）根據(jù)圖甲，可以知道，小華實驗中所用的凸透鏡焦距是_____cm。

（2）某同學用該凸透鏡進行實驗時，蠟燭和凸透鏡在光具座上的位置如圖乙所示，則物距為_____cm，根據(jù)圖甲則可以知道，所成像的情況是_____。

（3）如果某次實驗中像成在光屏上的下邊緣，且不完整，在保持蠟燭的高度和光屏的高度不變的前提下，應該將凸透鏡向_____（選填“上”或“下”）移動，才能在光屏的中心位置找到完整的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水是大自然的精靈，瞬息萬變中向我們展示了它神秘的特性.如圖所示的四個場景中，因為水的凝固而形成的是

A. 草葉上的露珠

B. 屋檐下的冰掛

C. 樹葉上的白霜

D. 曠野上的白霧

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示的電路測量電阻Rx的阻值,其中電源電壓為3 V且保持不變。

(1)若圖甲中只有Rx斷路,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為___A,電壓表的示數(shù)為___V。

(2)排除Rx斷路故障后,在閉合開關(guān)S前,應先將滑動變阻器的滑片移到最____(選填“左”或“右”)端;閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為1.50 V時,電流表的示數(shù)為0.30 A,則電阻Rx的阻值為___Ω,此時滑動變阻器接入電路中的阻值為_____Ω(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)。

(3)若在實驗過程中,此同學發(fā)現(xiàn)電壓表和電源均出現(xiàn)了故障,于是他找來了一個備用電源(電壓未知),并將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大作為定值電阻R0使用,設(shè)計了如圖乙所示的電路圖,測量時,只閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)為Il,只閉合開關(guān)S2,電流表示數(shù)為I2,則電阻Rx=_______(用Il、I2和R0表示)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在“研究水的沸騰”實驗中：

（1）所用的液體溫度計是利用液體_____________的性質(zhì)制成的。

（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是水蒸氣在溫度計上發(fā)生了________。

（3）燒杯上方加一紙蓋后進行實驗，如圖乙所示，每隔1 min記錄溫度計示數(shù)（見表），4 min時溫度計示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為_____℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點為_____℃。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

92

94

97

98

98

98

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在課外實踐活動中，同學們用頻閃照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次。

（1）在課外實踐活動中，小芳所在的興趣小組用閃光照相機拍下紙錐豎直下落的照片如圖所示，由此可以判斷反映紙錐下落的速度隨時間變化圖象如圖的_________。

（2）若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為8.40cm，則AC過程中紙錐的平均速度為______m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個同學做“測平均速度”實驗。某次實驗過程如圖，圖中秒表每格為一秒，

（1）該實驗的原理_____；

（2）在實驗中，需要測量的物理量有_____和_____，對應的實驗器材有_____和_____。

（3）該實驗中，小車通過全程的平均速度v1＝_____m/s，小車通過下半路段的平均速度v3＝_____m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮在“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用的電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值40Ω。

（1）請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接（要求滑片P向B端移動時變阻器電阻變大）。________

（2）某次實驗中，同學們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應向_____（選填“A”或“B”）端移動滑片，同時應注意觀察_____示數(shù)，當燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示為_____A，則小燈泡的額定功率是_____W；

（3）繼續(xù)移到滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出耀眼的亮光，則此時小燈泡的功率_____額定功率（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

（4）實驗中若不慎將電壓表和電流表互換了位置，則小燈泡將_____（填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”或“燒毀”）。

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