【題目】自行車成為正在上初中的同學們上下學重要的交通工具。質(zhì)量為60kg的小夢同學騎一輛質(zhì)量為15kg的自行車,非常方便的到達了學校,請解答下列問題:(g=10N/kg)
問題一:小夢同學的重力為多少?
問題二:若自行車每個輪胎與地面的接觸面積為0.005m2,則小夢騎車時自行車對地面的壓強是多少?
問題三:若自行車在水平路面上勻速直線行駛,所受阻力為人與車總重的0.1倍,則自行車前進的動力為多少?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖的電路中,電源電壓恒定,燈泡L1標有“3V 1.5W”,燈泡L2標有“6V 6W”,滑動變阻器R的最大阻值為10Ω。開關(guān)S1閉合,S2斷開,滑動變阻器的滑片P置于b端時,電流表的示數(shù)為0.5A。設(shè)燈泡的電阻不變。
(1)閉合S1,斷開S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器P使L2正常發(fā)光,求此時滑動變阻器接入電路的阻值;
(2)閉合S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器P使L1正常發(fā)光,求此時L2的實際功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電動平衡車是一種時尚代步工具。如圖所示,當人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運動時,下列說法正確的是
A. 平衡車受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力
B. 平衡車對地面的壓力與地面對它的支持力是相互作用力
C. 關(guān)閉電機,平衡車仍繼續(xù)前進是由于其受到慣性作用
D. 若平衡車在運動過程中所受的力全部消失,平衡車會慢慢停下來
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)提供的材料,找出一條物理信息,并寫出一條相關(guān)的物理知識:
電磁灶是一種用來加熱的廚房電器在電磁灶內(nèi)部,由整流電路將的交流電壓變成直流電壓,再經(jīng)過控制電路將直流電壓轉(zhuǎn)換成頻率為的高頻電壓,高速變化的電流流過線圈會產(chǎn)生高速變化的磁場,當磁場內(nèi)的磁感線通過金屬器皿導磁又導電材料底部,金屬體內(nèi)產(chǎn)生無數(shù)的小渦流,使器皿本身自行高速發(fā)熱,然后再加熱器皿內(nèi)的東西.
物理信息______ ;物理知識______ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請仿照示例,根據(jù)如圖中提供的信息再寫出其中任意三個物理知識不得與示例相同。
序號 | 物理知識 |
示例 | 地磁南極在地理北極附近 |
1 | ______ |
2 | ______ |
3 | ______ |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示玻璃瓶的總質(zhì)量為500g,用手握住豎直的玻璃瓶不動,瓶受到的摩擦力方向_____,大小為_____N(g取10N/kg);如果增大握力則瓶子受到的摩擦力_____(選填“變小”、“變大”或“不變”);如果玻璃瓶中加入少量水,手握住豎直的玻璃瓶還是不動,則瓶子受到的摩擦力_____(選填“變小”、“變大”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實驗裝置.
(1)除了圖示的器材外,本實驗要用到的測量工具還有________;加熱過程中,用攪棒攪動的目是________:水和沙子吸熱的多少可以通過________來反映的(選填“溫度計示數(shù)的升高值”或“加熱時間”)
(2)在本實驗中,可用來比較水和沙子吸熱升溫本領(lǐng)的方法是:若加熱時間相同,比較________;若溫度計示數(shù)的升高值相同,比較________.
(3)關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是________(填字母).
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與易拉罐底的距離等)
B.易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙
C.使用相同的易拉罐
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中:
(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示。在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)_______(A/B)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了_______。
(2)實驗中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體_______。
(3)由于物體吸收熱量的多少不便用儀器測量,本實驗中把吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換成用_______的酒精燈加熱,比較_______來判斷。這種方法建立在一個假設(shè)的基礎(chǔ)上,這個假設(shè)是_______。
(4)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油_______,得出結(jié)論。要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是_______。
(5)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置。與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是_______。(答出一個即可)
(6)小華每隔一分鐘記錄一次溫度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:分析實驗數(shù)據(jù)可知,水的比熱容_______煤油的比熱容。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(7)下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是_______。
A.夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?/span> B.金屬勺裝有塑料手柄 C.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
[示例]夏天中午海邊的沙子熱,海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和。對此,同學們認為是水的比熱容比較大造成的,也有部分同學認為:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為是_______的原因造成的,請說明理由:_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成,則下列說法正確的是
A. 反射光線與平面鏡的夾角是反射角
B. 讓光貼著紙板入射,從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡,這是因為光在紙板上發(fā)生了漫反射
C. 若入射光線與鏡面垂直,則不會有反射光線
D. 以法線ON為軸,將硬紙板的F面向后偏折,這時在F面上看不到反射光線OB,這是因為沒有發(fā)生反射現(xiàn)象
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