17.在做“探究凸透鏡成像”的實驗中:
(1)小明將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是10cm.
(2)實驗前小明同學(xué)調(diào)整了凸透鏡、光屏、燭焰的中心在同一高度,這樣能使像成在光屏的中間.
(3)實驗過程中,她發(fā)現(xiàn)燭焰成像在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)蠟燭,應(yīng)將蠟燭向上(填“上”、“下”)調(diào)節(jié).

分析 (1)凸透鏡對光有會聚作用,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上的點即為焦點,焦點到到光心的距離即為焦距;
(2)在做凸透鏡成像規(guī)律實驗時,安放好儀器后,要使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上,目的是為了使像成在光屏的中心;
(3)凸透鏡成實像時,像與物不僅左右倒置,上下也倒置,同時經(jīng)過透鏡光心的光線不改變傳播方向.

解答 解:(1)太陽光可看作是平行光,由題可知,平行光經(jīng)透鏡折射后,在距透鏡10cm處形成亮斑,即焦點,所以焦距為10cm;
(2)為了能使像成在光屏的中間,實驗前須調(diào)整凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度;
(3)根據(jù)凸透鏡成像的特點,光屏上承接燭焰的像偏高,要想讓像成在光屏的中央,應(yīng)當(dāng)將蠟燭向上調(diào)節(jié).
故答案為:(1)10;(2)同一高度;(3)上.

點評 考查探究凸透鏡成像的實驗,學(xué)生要對簡單測量焦距方法和實驗中操作細節(jié)充分了解和掌握,同時要求學(xué)生知道凸透鏡所成的實像與物是上下倒置、左右倒置.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.俯臥撐運動對發(fā)展力量素質(zhì),提高人體生理機能,發(fā)展平衡和支撐能力起著重要作用,它可以改善中樞神經(jīng)系統(tǒng),有利于骨的堅實,關(guān)節(jié)的靈活,韌帶的牢固肌肉的粗壯及彈性,同時能加速血液循環(huán),增大肺活量.如圖所示,某同學(xué)在做俯臥撐運動,可將他視為一個杠桿:
(1)此杠桿的支點為O(選填“O”、“A”或“B”)點,這是一個省力杠桿.(選填“省力”、“費力”或“等臂”)
(2)若該同學(xué)質(zhì)量為50千克,那么他的重力為多少牛?(g=10N/kg)
(3)他將身體撐起,雙手受到支持力至少為多少牛?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.一個物體到凸透鏡的距離是30cm時,在光屏上得到一個放大的實像,若把物體沿凸透鏡的主軸移到距凸透鏡60cm處,則成像的情況是( 。
A.放大的實像B.縮小的實像
C.等大的實像D.上述三種情況都可能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示為探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置.
(1)實驗前要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,目的是使像成在光屏的中央;
(2)當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離在f和2f之間時,在凸透鏡的另一側(cè)移動光屏,會在光屏上得到一個清晰的像,生活中的投影儀(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用了這個規(guī)律,接下來保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭與光屏的位置對調(diào)后,在光屏上還會出現(xiàn)一個清晰的像,這時所成的像是倒立、縮小的實像,這是因為光在折射時光路是可逆的的.
(3)實驗中,將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動,若在光屏上還能夠得到清晰的像,應(yīng)將光屏靠近(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡移動.或者保持透鏡和光屏均不動,凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當(dāng)?shù)耐梗ㄍ?凹)透鏡也能實現(xiàn),遠視(近視/遠視)眼就是利用這種透鏡矯正的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律:

(1)如圖甲所示,小明用一束平行于凸透鏡主光軸的光線射向凸透鏡,經(jīng)過凸透鏡后再光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,由圖可知,凸透鏡對光線具有會聚作用,該凸透鏡的焦距是11.0cm.
(2)小明在圖乙所示位置得到一個清晰的像,則該像是一個倒立、縮小的實像(填寫“放大”或“縮小”),如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上靠近透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,則 光屏應(yīng)向遠離(選填“靠近”或“原理”)透鏡的方向移動.
(3)在介紹凸透鏡成像的原理時,老師告訴同學(xué)們,物體通過凸透鏡所成的實像實際上是物體發(fā)出的多條光線經(jīng)凸透鏡折射以后的多條折射光線會聚而成的,李明根據(jù)老師的介紹,畫出了如圖丙所示的光路,但是有一條折射光線沒有畫出,請你幫他補充畫出對應(yīng)這書光線(圖中AB表示凸透鏡).
(4)凸透鏡在生活中應(yīng)用比較普遍,照相機就是如圖乙所示的成像特點制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,
(1)由圖3可知凸透鏡的焦距為10.00cm.
(2)把蠟燭放在凸透鏡左側(cè),焰心與透鏡光心在同一水平線上
①移動蠟燭使?fàn)T焰距離透鏡30cm時,移動光源,可在光屏上得到一個倒立的實像.若燭焰高1cm,則燭焰實像的高度最有可能是C
A.3cm      B.1cm     C.0.5cm
②取下光屏,移動蠟燭使?fàn)T焰距透鏡35cm時,燭焰通過透鏡能否成實像?答:能夠成實像;因為物距大于二倍焦距,成倒立、縮小的實像,與有無光屏無關(guān).
③移動蠟燭使?fàn)T焰距透鏡5cm時,人在透鏡的右(選填:“左”或“右”)側(cè)觀察,可以看到燭焰的虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.下面是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:

(1)如圖甲所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置.實驗前應(yīng)調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的位置,使?fàn)T焰、透鏡和光屏的中心在同一同一高度.
(2)若蠟燭A及所成的像A′的位置如圖乙,試用作圖法確定凸透鏡位置及一個焦點的位置.
(3)如果保持光屏的位置不變,把蠟燭向左移動一段距離時,要想在光屏上得到清晰的像,可用以下方法:將光屏向左(選填“左”或“右”)移動適當(dāng)?shù)木嚯x,這時光屏上的像將變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是( 。
A.課桌的高約為80dmB.一只普通鉛筆的直徑約為8mm
C.物理課本的寬約為18mmD.橡皮從桌面落到地面的時間約為2s

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.一輛汽車在平直的公路上勻速行駛,請根據(jù)v-t圖象完成s-t圖象.

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