為了研究物質(zhì)的某種物理屬性.同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表所示.
(1)在圖示的方格紙中用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來;
(2)分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值
相同
相同
;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值
不同
不同
 (以上兩格選填“相同”或”不同”);
(3)在物理學(xué)上,通常用
密度
密度
來表示物質(zhì)的這種屬性;
(4)本實(shí)驗(yàn)測量多組數(shù)據(jù)的目的是
從多組數(shù)據(jù)中尋找普遍規(guī)律
從多組數(shù)據(jù)中尋找普遍規(guī)律
 實(shí)驗(yàn)序號  蠟塊  干松木
 體積V/cm3  質(zhì)量m/g 體積V/cm3  質(zhì)量m/g 
 ①  10  9  10  5
 ②  20  18  20  10
 ③  30  27  30  15
 ④  40  36  40  20
分析:(1)實(shí)驗(yàn)表格中蠟塊和干松木各有四組數(shù)據(jù),在圖象上分別把這四個坐標(biāo)點(diǎn)做出來,然后將這四個點(diǎn)連起來,即得到它們的質(zhì)量--體積圖象.
(2)結(jié)論的成立離不開前提條件,所以要由數(shù)據(jù)得出結(jié)論,就需要先找出表格中相等的量,然后在這個等量關(guān)系的條件下,去比較其它幾個物理量之間有什么關(guān)系,即可得出結(jié)論.
(3)同一種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值相同,可見單位體積的質(zhì)量反應(yīng)了物質(zhì)的特性,物理學(xué)中用密度表示物質(zhì)的這種特性.
(4)測量性實(shí)驗(yàn)為了減小誤差或者尋找規(guī)律進(jìn)行多次測量,如果物理量是個恒量,多次測量求平均值可以減小實(shí)驗(yàn)誤差;
如果不是測量具體的物理量,而是尋找規(guī)律也采取多次測量,尋找普遍性.
解答:解:(1)圖象的橫軸是體積,縱軸是質(zhì)量.在圖上先做出蠟塊的四個坐標(biāo)點(diǎn),然后將它們連起來;再在圖上做出干松木的四個坐標(biāo)點(diǎn),將它們連起來.見下圖:
(2)由蠟塊的四組數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn),每一組的質(zhì)量與體積的比值都相同;由干松木的四組數(shù)據(jù)也可以發(fā)現(xiàn)干松木的質(zhì)量與體積的比值都相同.則可得結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同;但由蠟塊的質(zhì)量與體積的比值是0.9g/cm3,干松木的質(zhì)量與體積的比值是0.5g/cm3,則可得結(jié)論:不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值不同.
(3)由于同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值相同,而不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不相同.這說明不同物質(zhì)在某種性質(zhì)上存在差異,為了描述這種差異,物理學(xué)中引入了密度這個物理量,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度.
(4)在物理實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常要進(jìn)行多次測量,其目的有兩個:一是為了減小誤差;二是為了尋找規(guī)律,本實(shí)驗(yàn)中多次測量是為了尋找規(guī)律.
故答案為:(1)見下圖:

(2)相同;不同;(3)密度;(4)從多組數(shù)據(jù)中尋找普遍規(guī)律.
點(diǎn)評:考查了學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析歸納能力,以及應(yīng)用數(shù)學(xué)函數(shù)圖象來分析解決物理問題的能力,這類題型是常見題型,也是?嫉念}型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

進(jìn)一步探究:
(1)為了研究凸透鏡成像規(guī)律,某校物理興趣小組利用一些器材做了一組實(shí)驗(yàn)并且采集了如表一和表二兩組數(shù)據(jù).請分析兩表中的數(shù)據(jù)回答下面的問題.
表一:(f1=0.10m)
實(shí)驗(yàn)序號 u(m) υ(m) u?υ(m2 υ/u 1/u(m-1 1/υ(m-1
1 0.200 0.200 0.0400 1.00 5.00 5.00
2 0.300 0.150 0.0450 0.50 3.33 6.67
3 0.500 0.125 0.0625 0.25 2.00 8.00
表二:(f2=0.12m)
實(shí)驗(yàn)序號 u(m) υ(m) u?υ(m2 υ/u 1/u(m-1 1/υ(m-1
4 0.200 0.300 0.0600 1.50 5.00 3.33
5 0.300 0.200 0.0600 0.67 3.33 5.00
6 0.500 0.158 0.0790 0.32 2.00 6.33
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3(或4、5、6)數(shù)據(jù)中物距u與像距υ的變化關(guān)系及相關(guān)條件,得出的初步結(jié)論是:
同一凸透鏡成實(shí)像時,物距增大,像距減小
同一凸透鏡成實(shí)像時,物距增大,像距減小

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號
1、4(或2、5或3、6)
1、4(或2、5或3、6)
數(shù)據(jù)中物距u與像距υ的變化關(guān)系及相關(guān)條件,得出的初步結(jié)論是:不同的凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時,物距相同,像距隨焦點(diǎn)的增大而增大.
③請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,請你寫出物距u、像距υ和焦距f具體函數(shù)關(guān)系:
1
u
+
1
v
=
1
f
1
u
+
1
v
=
1
f

④依據(jù)你寫出的物距u、像距υ和焦距f具體函數(shù)關(guān)系計算,利用焦距為10cm的凸透鏡成像時,若物體到凸透鏡的距離為50cm時,光屏到凸透鏡的距離為
12.5
12.5
cm時,光屏上會出現(xiàn)物體的清晰的像.
(2)我們知道固體熔化時雖然溫度保持不變,但仍需吸熱.曉云通過查閱資料知道:人們把單位質(zhì)量的某種物質(zhì),在熔點(diǎn)時從固態(tài)完全變?yōu)橐簯B(tài)需要的熱量,叫做該物質(zhì)的熔解熱.已知冰的熔解熱λ=3.35×105 J/kg.請你求出質(zhì)量5kg冰由-10℃全部熔化成0℃的水所需的熱量是
1.78×106J
1.78×106J
.(其中冰的比熱容2.1×103J/(kg?℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?相城區(qū)二模)為了研究物質(zhì)的某種屬性,同學(xué)們找來大小不同的甲、乙物塊做實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如下所示:
實(shí)驗(yàn)
序號
體積
V/cm3
質(zhì)量
m/g
體積
V/cm3
質(zhì)量
m/g
1 10 12 10 6
20 24 20 12
3 30 36 30 18
4 40 48 40 24
(1)請你在m--V坐標(biāo)紙上用圖象形象地把兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來
(2)通過對以上圖象的分析,你可得到的結(jié)論是什么
同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值是相同的
同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值是相同的
(只要寫一條)
(3)在甲、乙中各取一個物塊(相同體積)放入水中的最終狀態(tài)情況如圖所示.
請你指出圖中A、B分別屬于哪種物質(zhì)?
A屬于甲,B屬于乙
A屬于甲,B屬于乙
它們所受浮力FA
FB(選填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究物質(zhì)的某種特性張三同學(xué)分別用甲、乙、丙三種不同的物質(zhì)做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時他用天平、水、量筒和細(xì)針分別測量了它們的質(zhì)量和體積,下表記錄了實(shí)驗(yàn)中測量的數(shù)據(jù):
物 質(zhì) 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 體積V/cm3 質(zhì)量m/g

1 10 10
2 15 15
3 25 25

4 10 8
5 20 16
6 25 20

7 5 9
8 25 45
9 30 54
(1)分析上表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2與3、4與5與6、7與8與9,可歸納出初步結(jié)論是:
同種物體的質(zhì)量與其體積成正比
同種物體的質(zhì)量與其體積成正比

(2)分析上表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1、4或3、6或6、8或3、8
1、4或3、6或6、8或3、8
,可歸納出初步結(jié)論是:相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不相同的.
(3)進(jìn)一步分析上表中的數(shù)據(jù),不可得出的結(jié)論是:(a)同種物質(zhì)的
質(zhì)量與體積的比值相同
質(zhì)量與體積的比值相同
;(b)不同種物質(zhì)的
質(zhì)量與體積的比值不同
質(zhì)量與體積的比值不同

(4)由以上分析可初步認(rèn)為
物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值
物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值
表示了物質(zhì)的特性,在物理中用
密度
密度
表示物質(zhì)的這種特性.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

進(jìn)一步探究:
(1)為了研究凸透鏡成像規(guī)律,某校物理興趣小組利用一些器材做了一組實(shí)驗(yàn)并且采集了如表一和表二兩組數(shù)據(jù).請分析兩表中的數(shù)據(jù)回答下面的問題.
表一:(f1=0.10m)
實(shí)驗(yàn)序號u(m)υ(m)u?υ(m2υ/u1/u(m-11/υ(m-1
10.2000.2000.04001.005.005.00
20.3000.1500.04500.503.336.67
30.5000.1250.06250.252.008.00
表二:(f2=0.12m)
實(shí)驗(yàn)序號u(m)υ(m)u?υ(m2υ/u1/u(m-11/υ(m-1
40.2000.3000.06001.505.003.33
50.3000.2000.06000.673.335.00
60.5000.1580.07900.322.006.33
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3(或4、5、6)數(shù)據(jù)中物距u與像距υ的變化關(guān)系及相關(guān)條件,得出的初步結(jié)論是:________
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號________數(shù)據(jù)中物距u與像距υ的變化關(guān)系及相關(guān)條件,得出的初步結(jié)論是:不同的凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時,物距相同,像距隨焦點(diǎn)的增大而增大.
③請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,請你寫出物距u、像距υ和焦距f具體函數(shù)關(guān)系:________
④依據(jù)你寫出的物距u、像距υ和焦距f具體函數(shù)關(guān)系計算,利用焦距為10cm的凸透鏡成像時,若物體到凸透鏡的距離為50cm時,光屏到凸透鏡的距離為________cm時,光屏上會出現(xiàn)物體的清晰的像.
(2)我們知道固體熔化時雖然溫度保持不變,但仍需吸熱.曉云通過查閱資料知道:人們把單位質(zhì)量的某種物質(zhì),在熔點(diǎn)時從固態(tài)完全變?yōu)橐簯B(tài)需要的熱量,叫做該物質(zhì)的熔解熱.已知冰的熔解熱λ=3.35×105 J/kg.請你求出質(zhì)量5kg冰由-10℃全部熔化成0℃的水所需的熱量是________.(其中冰的比熱容2.1×103J/(kg?℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究物質(zhì)的某種特性,某位同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質(zhì)量。下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值。

物  質(zhì)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

(m·V-1)/(g·cm-3)

1

10

18

1.8

2

20

36

1.8

3

30

54

1.8

4

10

8.0

0.8

5

20

16

0.8

6

30

24

0.8

(1)分析表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2(2與3、1與3)或4與5(5與6、4與6)的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是:同種物質(zhì),質(zhì)量跟體積成        比。

(2)分析上表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)                    可歸納出的結(jié)論是:相同體積的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量是不相同的。

(3)分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是                    

                                                                          。

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