【題目】閱讀下面的短文,回答問題.
熱電偶
把兩種不同材料的導(dǎo)線(如鐵線和銅線)組 成如圖所示的閉合回路,當AB 兩端存在溫度差時,回路中就會有電流通過,這就是塞貝克效應(yīng),這種電路叫熱電偶.實驗表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān);跟接點A和B間的溫度差的大小有關(guān),溫度差越大,回路電流越大.請回答下列問題:

(1)如圖所示.① 其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流 . ② 其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流 . ③ 其它條件不變,移去酒精燈,將B 放人另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流(各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪?
(2)這樣的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由能轉(zhuǎn)化而來.
(3)熱電偶電路可以把溫度信號換成信號.

【答案】
(1)變?yōu)榱?變小,變?yōu)榱?/span>
(2)熱(內(nèi))
(3)電
【解析】由題意知,電路中產(chǎn)生回路的條件:相互連接的金屬絲的材料不同;跟相互連接的兩個節(jié)點間的溫度差有關(guān).且電流的大小與材料的種類和溫度差的大小有關(guān).(1)①其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,這樣相互連接的材料相同,電路中不會有電流;②其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,則AB兩處的溫度差減小,電流變;③其它條件不變,移去酒精燈,將B放入另一杯冰水混合物中,則AB兩端沒有溫度差,電流變?yōu)榱;?)由上知,內(nèi)能與溫度有關(guān),看見在此電路中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能;(3)熱電偶將熱的差別轉(zhuǎn)化成了電,即將熱信號轉(zhuǎn)化為電信號.
故答案為:(1)變?yōu)榱;變。蛔優(yōu)榱;?)熱(內(nèi));(3)電.
根據(jù)題目中給出的信息判斷出產(chǎn)生回路電流的條件,理解熱電偶的含義,知道熱電偶實際上是一個電源,然后根據(jù)實驗條件進行判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個正方體物塊放置在水平地面上,甲的邊長小于乙的邊長.甲對地面的壓強為p1 , 乙對地面的壓強為p2( )

A.如甲、乙密度相等,將甲放到乙上,乙對地面的壓強有可能變?yōu)閜1
B.如甲、乙密度相等,將乙放到甲上,甲對地面的壓強有可能變?yōu)閜2
C.如甲、乙質(zhì)量相等,將甲放到乙上,乙對地面的壓強有可能變?yōu)閜1
D.如甲、乙質(zhì)量相等,將乙放到甲上,甲對地面的壓強有可能變?yōu)閜2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年2月19日,第八屆亞洲冬運會在日本開幕.如圖是U型池自由式滑雪的情景.比賽時運動員腳蹬滑雪板在U型池內(nèi)來回滑動,翻飛.下列有關(guān)分析正確的是(
A.滑雪板較寬是為了減小運動員對池面的壓力
B.選手腳蹬滑雪板是為了減小其對池面的壓力
C.選手飛離U型池后能向上運動是由于受到了向上的力
D.選手飛離U型池向上運動時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是新型自拍神器﹣﹣無人機,可用手機發(fā)出的電磁波來遙控它在空中懸停、飛行、拍照,其鏡頭部分相當于一個 . 拍照時,物體通過鏡頭成倒立、縮小的實像.當無人機自拍神器遠離自己時,同步傳播到手機上自己的像會變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明提出了以下幾種猜想:
A.與物體對水平面壓力的大小有關(guān)
B.與物體間的接觸面積大小有關(guān)
C.與物體運動的速度大小有關(guān)
D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

次數(shù)

木塊放置方式

木塊運動快慢

彈簧測力計示數(shù)

1

平放

很慢

1.2N

2

平放

1.2N

3

平放

較快

1.2N


(1)表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想(填序號)是錯誤的.
(2)實驗時需要讓木塊沿水平方向做運動,因為此時木塊受到的是一對平衡力.
(3)只利用現(xiàn)有器材且保持木板水平,還可以驗證猜想是(填序號)正確或者錯誤的,請你把驗證這個猜想的實驗操作過程簡要敘述出來:
(4)為了驗證猜想A,小明又找來了形狀與木塊相同的鐵塊、銅塊分別進行實驗,小明的實驗設(shè)計合計合理嗎?請做出評價:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是演示實驗示意圖,下列汽油機的四個沖程工作示意圖中,與如圖改變內(nèi)能方式相同的是(

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是某同學(xué)接好的測量小燈泡電阻的電路,閉合開關(guān),燈E1 不亮,兩 表示數(shù)均為零。該同學(xué)用如圖乙中的檢測燈E2 檢測電路。E2 的兩根接線分別接在B、N兩點,僅E2 亮,兩表示數(shù)均為零;分別接在A、C兩點,E1、E2均亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)不為零;分別接M、N兩點,E1、E2均不亮,兩表示數(shù)均為零。由以上檢測中觀察到的現(xiàn)象判斷出電路故障可能是( )

A.滑動變阻器短路
B.從M經(jīng)開關(guān)至N間有斷路
C.導(dǎo)線CD斷路,電流表短路
D.滑動變阻器斷路,電流表短路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛重1×104N 的汽車在水平路面勻速運動,所受阻力為920N,汽車牽引力的功率為9.2kW,其汽油發(fā)動機效率為20%(汽油熱值是4.6×107J/kg).若汽車運動100s,求:
(1)牽引力做了多少功?
(2)汽車通過的距離多長?
(3)發(fā)動機消耗汽油質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車已進入百姓家庭,汽車發(fā)動機性能的好壞倍受人們關(guān)注.在汽車發(fā)動機的設(shè)計過程中,既要考慮能量的有效利用,又要考慮發(fā)動機的冷卻問題.(汽油熱值為4.6×107J/kg,汽油密度為0.7×103kg/m3 , 水的比熱為4.2×103J/(kg﹒℃))
(1)為了防止發(fā)動機過熱,汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動機的溫度.如右圖所示是5kg水在冷卻系統(tǒng)中水溫隨時間變化的圖線,求6 0min內(nèi)水所吸收的熱量是多少?

(2)1L汽油在汽車發(fā)動機汽缸內(nèi)共燃燒了3min,可以釋放出多少能量(假設(shè)汽油完全燃燒)?若發(fā)動機輸出的功率是6×104W,則此汽車發(fā)動機的效率是多少?(提示:計算發(fā)動機的效率時要分析燃料燃燒的Q和對應(yīng)時間內(nèi)輸出總功間的關(guān)系,發(fā)動機效率計算結(jié)果精確到1%)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案