17．兩列火車并排停在站臺上，小強(qiáng)坐在車廂中向另一列車廂觀望．突然，他覺得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實際上他乘坐的列車還停在站臺上．下列說法正確的是 （　�。�
A．小強(qiáng)感覺自己乘坐的列車前進(jìn)了是以站臺為參照物
B．小強(qiáng)先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的
C．小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物
D．小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以并排列車上的乘客為參照物

分析 判斷物體的運(yùn)動或靜止時，要首先選擇參照物，如果物體相對于參照物的位置不斷變化，物體是運(yùn)動的；如果物體相對于參照物的位置保持不變，物體是靜止的．

解答 解：
A、小強(qiáng)乘坐的列車相對于站臺是靜止的，所以感覺自己乘坐的列車前進(jìn)了，不可能是選擇站臺為參照物．故A錯誤；
B、小強(qiáng)開始以旁邊列車的車尾或乘客為參照物，旁邊列車反方向運(yùn)動時，覺得自己的列車開始緩慢前進(jìn)；后來以站臺為參照物，發(fā)現(xiàn)自己做的列車沒動．先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同造成的，這就是運(yùn)動和靜止的相對性，故B正確；
C、小強(qiáng)以旁邊的列車的車尾為參照物，感覺自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了．故C錯誤；
D、小強(qiáng)以旁邊的列車上的乘客為參照物，感覺自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了．故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查了根據(jù)運(yùn)動狀態(tài)確定參照物，難度不大，是一道基礎(chǔ)題，掌握判斷相對靜止與相對運(yùn)動的方法即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器R的滑片P向右移動，在此過程中（　�。�
A．電壓表V1示數(shù)不變，燈泡L亮度變暗
B．電流表A示數(shù)變小，燈泡L亮度變亮
C．電壓表V1示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小
D．電流表A示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖4所示．由圖可得定值電阻R的阻值為10Ω；當(dāng)把這個工具接在電壓為2V的電路兩端，總電流是0.8A，L、R并聯(lián)的總電阻是2.5 Ω；由于某種需要，要把這個工具的電阻R與小燈泡L串聯(lián)起來使用，當(dāng)通過小燈泡的電流達(dá)到0.4A時，燈泡電阻是5Ω，電源電壓是3V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．風(fēng)能、太陽能都是可再生能源（選填“可再生”或“不可再生”）．我國西部地區(qū)有豐富的風(fēng)力資源，近年來開發(fā)建設(shè)了多座大型風(fēng)力發(fā)電站，緩解了西部地區(qū)的電力緊缺，利用太陽能的方式之一是用太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化成電能；另一種方式是用集熱器加熱．從改變物體內(nèi)能的途徑來看，家庭用的太陽能熱水器給水加熱，它是利用熱傳遞方式使水的內(nèi)能增加的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．汽車越來越多的走進(jìn)了普通百姓的家庭，小陳的爸爸最近也購買了一輛轎車，相關(guān)參數(shù)配置如表所示．通過觀察和查閱資料，小陳發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識，請你幫她完成下列相關(guān)問題：
（1）請你將汽車的啟動原理圖連接完整，說明：當(dāng)鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉(zhuǎn)動（相當(dāng)于閉合開關(guān)），電動機(jī)（M）工作，啟動轎車．
參數(shù)
車身質(zhì)量1640kg每個輪胎與地面的接觸面積200cm2變速器形式雙離合
全身車長4865mm車身寬度1820mm車身高度1475mm
最高車速215km/h油箱容積70L理論油耗6L
（2）如果該汽車停放在水平路面上，則它對水平路面的壓強(qiáng)是多大？
（3）該車動力強(qiáng)勁，加速有力，下表是該車完成0-100km/h加速的數(shù)據(jù)：
速度/（km/h）020.0040.0060.0080.00100.00
時間t/s01.362.543.785.347.80
距離s/m03.6913.5030.9061.47113.10
請計算該車在完成0-100km/h加速過程中的平均速度．
（4）若該汽車以120kW的恒定功率做勻速直線運(yùn)動，運(yùn)動過程中所受阻力不變，則在0-10s的時間內(nèi)，汽車發(fā)動機(jī)所做的功是多少焦？當(dāng)汽車以108km/h的速度做勻速直線運(yùn)動時受到的阻力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小紅和小明在探究“水的沸騰”實驗中：

 （1）除了圖A中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是秒表．
（2）指出圖A操作中的一個錯誤之處：讀數(shù)時，視線應(yīng)與液柱的上表面相平．
（3）下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心記錯了一個實驗數(shù)據(jù)．
時間/min…891011121314…
溫度/℃…96979899959999…
你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是95℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是水沸騰時溫度保持不變．改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為99℃，
（4）圖B中（甲）、（乙）是在實驗時觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升的不同情況，圖甲（選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時的情況．
（5）圖C是兩名同學(xué)根據(jù)各自實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象．他們選用的實驗裝置相同，則a、b圖象不同的原因是水的初溫不同．
（6）小紅學(xué)習(xí)了水的沸騰知識后，按老師的要求課后做了“紙鍋燒水“實驗．她將適當(dāng)?shù)乃b入紙鍋后，放到火上加熱（沒有讓火苗燒到水面以上的紙），一會兒水沸騰了，但紙鍋并沒有燃燒．
①水的沸騰是劇烈的汽化現(xiàn)象．
②紙鍋沒有燃燒，是因為水沸騰時仍要維續(xù)吸熱，溫度不變，低于紙的著火點，所以紙鍋沒有燃燒．選填（“不變”“高于”“低于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖所示，a為入射光線，b為反射光線，它們均由同一個點光源發(fā)出，請找到這個點光源的位置，并完成光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．蜜蜂在2s內(nèi)振動了3000次，頻率是1500Hz，人能聽到（選填“聽到，聽不到”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．英國物理學(xué)家焦耳，在熱學(xué)、熱力學(xué)和電學(xué)方面有著突出的貢獻(xiàn)，后人為紀(jì)念他，用他的名字命名功的單位；法國物理學(xué)家安培最主要的成就是認(rèn)識到磁是由運(yùn)動的電產(chǎn)生的，并提出了分子電流假說，為了紀(jì)念他在電學(xué)上的杰出貢獻(xiàn)，用他的名字命名電流的單位，簡稱安．

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同步練習(xí)冊答案