13．周末，明明與爸媽自駕出游，汽車行駛中，明明與媽媽并肩地坐在后座，以媽媽為參照物，明明是靜止的，以路邊的樹為參照物，明明是運動的．

分析 判斷一個物體是運動還是靜止一是要看選擇誰作參照物，二要看這個物體相對于參照物的位置是否發(fā)生了改變

解答 解：坐在行駛的汽車里的明明與媽媽，以媽媽為參照物，明明相對于媽媽的位置沒有發(fā)生變化，所以明明是靜止的；
以路邊的樹為參照物，明明的相對位置發(fā)生了變化，所以明明是運動的．
故分別填：靜止；運動．

點評 此題主要考查學生對運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結論可以不同，但都是正確的結論

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．一個空瓶的質量是300g，裝滿水后，瓶和水的總質量是800g．
（1）這只瓶的容積是多大？
（2）若改裝煤油，最多能裝煤油多少克？（煤油的密度為0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，芳芳將適量的固體碎末裝在試管中，所用的實驗裝置如圖甲所示．

（1）將放入適量固體碎末的試管放在盛有水的燒杯中加熱，其目的是什么？
（2）試管在水中的深度要適當．試從兩個方面說明其“適當”的含義是什么？
（3）她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖乙所示，則該固體屬于“晶體”還是“非晶體”？
（4）圖丙是她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的另一種固體熔化圖象，其熔點是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖甲、乙所示，研究“兩定一動”和“一定兩動”滑輪組的機械效率，請你：
（1）在圖乙上畫出滑輪組的繞線方法（所給滑輪都用上）；
（2）如果用這兩個滑輪組分別提升同一重物，你認為影響滑輪組機械效率的主要原因是：動滑輪重（或提升動滑輪的功）；
（3）若用甲滑輪組提升更重的物體，則甲滑輪組的機械效率得到提高的主要原因是：動滑輪重不變（提升動滑輪功一定），有用功增加；
（4）不考慮繩重、軸摩擦，用兩個滑輪組分別提升同一重物G，測得甲圖中的動滑輪重為G甲，且G甲：G=1：3；乙圖中的兩個動滑輪總重為G乙，且G乙：G=2：3．通過計算可知：甲滑輪組的機械效率η甲是乙滑輪組機械效率η乙的1.25倍．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖所示，在研究牛頓第一定律的實驗中，用同一小車從同一斜面的同一高度滑下，接著在摩擦阻力不同的水平表面上繼續(xù)運動，圖中所示是小車停止的位置．通過分析得到如下結論：
（1）小車運動的距離與所受到的摩擦阻力的關系是摩擦阻力越小，小車運動的距離越遠．
（2）小車運動速度變化的快慢與所受到的摩擦阻力的關系是摩擦阻力越小，小車速度減小得越慢．
（3）假設小車受到的阻力為零，小車將保持勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．請你完成如圖所示的光路并標出反射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，放在光滑滑板車上的木塊和滑板車一起向右做勻速直線運動，不計空氣阻 力，則（　�。�
A．如果以滑板車為參照物，木塊是運動的
B．滑板車突然停止，木塊會繼續(xù)向右運動
C．滑板車的運動速越大，它的慣性越大
D．木塊受到的重力和支持力是相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，大海中勻速航行的船只船艙內(nèi)天花板上電燈處于“靜止”狀態(tài)，如果吊線突然斷開，則船艙內(nèi)的入看見電燈將（　�。�
A．豎直向下勻速運動B．豎直向下加速運動
C．豎直向前下落D．豎直向后下落

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小明同學根據(jù)家庭電路畫了如圖所示的電路圖，其中包括電燈L、開關S、插座1和插座2，圖中元件的接法畫錯了的是（　�。�
A．插座1B．插座2C．開關SD．電燈L

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