【題目】下列事例中,屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是( )

A.道路兩旁植樹(shù)

B.上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)

C.高架道路兩旁建隔音墻

D.在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔

【答案】B

【解析】

試題分析:減弱噪聲主要從三種途徑入手,一是在聲源處減弱,二是在傳播過(guò)程中減弱,三是在人耳處減弱.

解:A、道路兩旁植樹(shù),是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,不符合題意;

B、上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài),屬于在生源處減弱噪聲,符合題意;

C、高架道路兩旁建隔音墻,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,不符合題意;

D、在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔是在人耳處減弱噪聲,不符合題意.

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】星期天,小劉騎電動(dòng)自行車(chē)以18km/h的速度在長(zhǎng)江大堤上勻速行駛了7000m,電動(dòng)自行車(chē)牽引力的功率為150W.求:

(1)小劉在長(zhǎng)江大堤上行駛的時(shí)間;

(2)電動(dòng)自行車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)牽引力所做的功;

(3)電動(dòng)自行車(chē)的牽引力.

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【題目】80dB的噪聲能夠使人( )

A.無(wú)法忍受 B.感到疼痛 C.感覺(jué)比較吵 D.感覺(jué)比較安靜

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【題目】用如圖所示的滑輪組提起重為900N的物體,使物體在1min內(nèi)上升了4m,所用的拉力為400N,(不計(jì)繩重以及繩和輪之間摩擦)求:

(1)滑輪組的機(jī)械效率;

(2)若將重為900N的物體換成1800N,此時(shí)拉力做的功為多少?

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【題目】如圖所示,一個(gè)重為40N物體在水平拉力F的作用下水平向右作勻速運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N(滑輪重、繩重及與滑輪的摩擦均不計(jì)).則物體受到地面的摩擦阻力為

N,拉力F為 N.若物體以10cm/s的速度勻速前進(jìn)4s,則拉力做的功為 J,功率為 W.

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【題目】如下圖甲所示,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,看到盒蓋飛出,在此過(guò)程中,酒精燃燒后的燃?xì)獾?/span> 能轉(zhuǎn)化為塞子的 能,圖 中(選填)汽油機(jī)的工作沖程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.如果該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min,則它每秒鐘對(duì)外做功 次.

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【題目】跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的 產(chǎn)生的,是通過(guò) 傳入人耳的.為了不影響周?chē)用竦纳詈托菹,跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小,這是在 處減弱噪聲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們知道:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速,

一些介質(zhì)中的聲速Vms1

空氣(0℃

331


3230

空氣(15℃

340


3750

煤油(25℃

1324


5000

水(常溫)

1500


5200

回答問(wèn)題:

1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律(寫(xiě)出兩條)?

2)在長(zhǎng)為884m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音,兩聲相隔 2.43s.聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時(shí)氣溫約為15℃).

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【題目】噪聲已成為人類(lèi)健康的一大“殺手”.為了控制噪聲,下列做法可取的是( )

A.將機(jī)動(dòng)車(chē)上的喇叭拆掉

B.在課堂上不討論問(wèn)題

C.看電影時(shí)不隨意交談

D.在學(xué)校周?chē)矘?shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案