11.如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做便于測量滑動(dòng)摩擦力的大小.
(2)分析圖甲和乙可知:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)分析圖甲和圖丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)通過大量實(shí)驗(yàn)證明:接觸面粗糙程度一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比.如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之質(zhì)量相同的物體B,用彈簧測力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).若F4大小為6N,則F3=3N,此運(yùn)動(dòng)過程中物塊B受到的摩擦力fa=0N.

分析 (1)水平勻速拉動(dòng)物塊,物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力等于拉力;
(2)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),所以在探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)時(shí)應(yīng)使用控制變量法進(jìn)行分析;
(3)分析圖甲、丙所示實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論;
(4)根據(jù)摩擦力與壓力的關(guān)系結(jié)合丙圖和丁圖中壓力的大小得出結(jié)論;根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件得出B受到的摩擦力.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做便于測量滑動(dòng)摩擦力的大小;
(2)由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大,由此可得:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)由圖甲和丙所示實(shí)驗(yàn)可知,物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同,丙接觸面的粗糙程度大于甲接觸面的粗糙程度,彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1<F3,丙的滑動(dòng)摩擦力大于甲的滑動(dòng)摩擦力,由此可知:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比,丁與丙的接觸面粗糙程度相同,丁的壓力是丙的2倍,所以摩擦力是丙的2倍,拉力也是丙的2倍,故F3=$\frac{1}{2}$F3=$\frac{1}{2}$×6N=3N;
又AB兩物體同時(shí)向前做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以它們之間沒有摩擦力.
故答案為:(1)勻速直線;(2)甲;乙;(3)接觸面越粗糙;(4)3;0.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,知道實(shí)驗(yàn)原理、應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖甲所示是一臺(tái)汽車起重機(jī)的示意圖,起重鉤的升降使用的是滑輪組,如圖乙所示,滑輪組上鋼絲繩的收放是由卷揚(yáng)機(jī)來完成的,某次做業(yè)中,起重機(jī)在50s內(nèi)將重為2.4×104N的鋼材勻速提高10m,鋼絲繩的拉力F為104N,則這個(gè)過程中:

(1)拉力F做的功以及拉力F的功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若該起重機(jī)的最大額定起重量為5t,運(yùn)用你學(xué)過的物理知識(shí),分析說明起重機(jī)設(shè)計(jì)時(shí),該參數(shù)的確定需要考慮哪些因素?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明在做“測食用油密度”的實(shí)驗(yàn),他在用天平測量油質(zhì)量時(shí)出現(xiàn)了如圖所示的情景,其中兩處錯(cuò)誤的操作是:左盤放物體右盤放砝碼,增減砝碼時(shí),游碼應(yīng)在左端0刻度線.
(1)小明的方案:
a.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m,
b.向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m1,
c.把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V,
d.測得的食用油的密度ρ=$\frac{{m}_{1}-m}{V}$.
(2)為了減少食用油殘留對(duì)小明測量結(jié)果的影響,老師做了如下實(shí)驗(yàn):在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油,放置一會(huì)兒,將全部的油沿杯口倒出,得到如下數(shù)據(jù):
燒杯規(guī)格/ml50025010050
空杯質(zhì)量/g1461004634.5
杯和剩余油的質(zhì)量/g15110348.535.8
若小明實(shí)驗(yàn)使用的是100ml的燒杯,則小明在計(jì)算油的質(zhì)量時(shí),需要將(m1-m) 這個(gè)數(shù)據(jù)減(加/減)2.5g,否則其測得的密度值偏大(偏大/偏。
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你補(bǔ)寫出改進(jìn)后的測食用油密度的方案:
a.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m;
b.把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V;
c.用天平測出燒杯和剩下的食用油總質(zhì)量m.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.柴油機(jī)的吸氣沖程吸入的是空氣;在壓縮沖程末,由于柴油機(jī)汽缸內(nèi)只有噴油嘴,且汽缸內(nèi)空氣的溫度已經(jīng)超過柴油的燃點(diǎn),此時(shí)從噴油嘴噴出霧狀柴油遇到空氣立即燃燒,燃燒放出的熱使得氣體的壓強(qiáng)和溫度急劇升高,從而推動(dòng)活塞對(duì)外做功.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.為了紀(jì)念物理學(xué)家為物理學(xué)發(fā)展做出的突出貢獻(xiàn),物理學(xué)中常把一些物理學(xué)家的名字規(guī)定為物理量的單位,這樣的物理量幾乎遍及物理學(xué)的各個(gè)分支.請(qǐng)仿照下面的例子.
再寫出一組用物理學(xué)家的名字作單位的力學(xué)物理量及符號(hào)、對(duì)應(yīng)的單位及符號(hào).
 力學(xué)物理量及符號(hào) 對(duì)應(yīng)的單位及符號(hào)
 壓強(qiáng)(p) 帕斯卡(Pa)
 ①功(W) ②焦耳(J)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.為增加學(xué)生的國防知識(shí),某中學(xué)九年級(jí)二班的同學(xué)東海艦隊(duì)參觀某型號(hào)潛水艇.潛水艇的艇殼是用高強(qiáng)度的特種鋼板制造,最大下潛深度可達(dá)350m,潛水艇的總體積為1.5×103m3艇內(nèi)兩側(cè)有水艙,潛水艇截面圖如圖所示,通過向水艙內(nèi)充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重,從而使其下沉或上浮.(海水的密度為1.03×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)水艙內(nèi)充滿水時(shí)潛水艇總重量為9.27×106N,此時(shí),漂浮在海面上的潛水艇排開海水的體積是多少?
(2)為使?jié)撍耆珴撊牒K兄辽賾?yīng)向水艙充入海水的重量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將圓柱體掛在彈簧測力計(jì)下,當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí),圓柱體開始緩慢下降(整個(gè)過程水未溢出),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制出如圖所示的彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下表面沒入水中的深度h的關(guān)系圖象,則:
(1)圓柱體的重力為6N.
(2)圓柱體浸沒在水中時(shí)所受浮力為4N.
(3)圖象中AB(選填“AB”或“BC”)段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變.
(4)圓柱體由h1到h2的過程中,所受浮力不變;其上下表面所受水的壓強(qiáng)差不變(均選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)圓柱體的密度為1.5×103kg/m3
(6)實(shí)驗(yàn)小組又選用其它液體進(jìn)一步探究,發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)與在水中浸沒時(shí)不同,說明浮力的大小還與液體密度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20. 關(guān)于壓強(qiáng)和浮力.
(1)潛水艇是通過改變自身的重力實(shí)現(xiàn)浮沉的:某潛水艇從長江潛行(處于懸浮狀態(tài))到東海執(zhí)行任務(wù),所受的浮力變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),潛艇的水艙中的水量應(yīng)適當(dāng)增加(選填“增加”、“減小”或“不變”);
(2)取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后放入同一杯水中,如圖所示,兩次排開水的體積V和V的大小關(guān)系是V<V;兩次所受的浮力F和F的大小關(guān)系是F<F;兩次杯底受到水的壓強(qiáng)p和p的大小關(guān)系是p<p

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,A、B為兩個(gè)等高圓柱形容器,容器內(nèi)部的底面積之比為1:2,都裝滿水,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比為1:1,水對(duì)容器底部的壓力之比為1:2.

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同步練習(xí)冊答案