【題目】將磁卡、磁帶等磁記錄介質(zhì)靠近強(qiáng)磁性物體后常會導(dǎo)致磁卡、磁帶的失效．請分析導(dǎo)致磁記錄介質(zhì)失效（信息破壞）的原因．

【答案】將磁卡、磁帶等磁記錄介質(zhì)靠近強(qiáng)磁場時，被磁化的磁性材料在強(qiáng)磁場中受到磁力作用，排列發(fā)生了改變，信息被破壞．

【解析】將磁卡、磁帶等磁記錄介質(zhì)靠近強(qiáng)磁場時，被磁化的磁性材料在強(qiáng)磁場中受到磁力作用，排列發(fā)生了改變，信息被破壞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的沖程是

A 吸氣沖程B 壓縮沖程 C 做功沖程D 排氣沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室有如下器材：天平、砝碼．量筒、燒杯（2個）、彈簧測力計、金屬塊、細(xì)線（質(zhì)量和體積不計）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）．

甲組選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示，此時液面示數(shù)為 mL；
③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，接下來的操作是：
a．；
b．向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，金屬塊的質(zhì)量m=g．
④計算金屬塊的密度是 kg/m3 ．
該實驗所測密度與金屬塊實際的密度相比較（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)是研究________、________、________、________、________等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·綏化卷】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機(jī)相連接，如圖所示。

（1）試管中加入的水和色拉油除初溫相同外，還應(yīng)保證 相同。（選填“體積”、“質(zhì)量”）

（2） 實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過 來反映的。

（3）由于沒有直接測童比熱容的儀器，因此這個實驗是通過觀察 的變化來比較比熱容的大小。

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)箅出加熱6min水吸收的熱攝為 J。

（5）色拉油的比熱容是 J/（kg·℃）。（用科學(xué)記數(shù)法表示并精確到小數(shù)點后一位）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們在山谷中大聲呼喊時，往往會重復(fù)聽到自己的呼喊聲，這是由于（ ）

A. 山谷中有磁場，能將呼喊聲錄制再播放

B. 有很多人在模仿我們呼喊

C. 喊聲在山谷中不斷反射，經(jīng)不同時間回到我們耳中

D. 山谷中有不同的聲音傳播介質(zhì)，使喊聲以不同的速度傳到我們耳中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個邊長為a的立方體鐵塊從圖甲所示的實線位置（此時該立方體的下表面恰與水面齊平），下降至圖中的虛線位置，則圖乙是反映人給鐵塊的拉力F大小和鐵塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象，（g=10N/kg） 求：

（1）鐵塊的重力
（2）鐵塊浸沒后所受的浮力
（3）鐵塊的體積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于放大鏡，下列說法正確的是

A. 放大鏡是一個凸透鏡

B. 放大鏡是一個凹透鏡

C. 用放大鏡觀察物體時，必須把眼睛放在焦點以內(nèi)

D. 用放大鏡能夠觀察到遠(yuǎn)處房子的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·大慶市】如圖是一種可測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R′是定值電阻，R是滑動變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，油量表由電流表改裝而成，通過兩只電表的示數(shù)變化可以反映油面的高度變化。關(guān)于此裝置的工作原理，下列說法中正確的是（ ）

A．當(dāng)油面高度升高時，油量表示數(shù)減小

B．當(dāng)油面高度升高時，電壓表示數(shù)增大

C．當(dāng)油面高度降低時，油量表示數(shù)增大

D．當(dāng)油面高度降低時，電壓表示數(shù)不變

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同步練習(xí)冊答案