【題目】如圖是研究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．圖中三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊后陷入沙坑的情況，在此實(shí)驗(yàn)中，mA=mC＜mB ， 鐵塊所處的初始高度hA=hB＜hC ．

（1）我們可通過(guò)觀察木樁被打進(jìn)沙坑的_________來(lái)比較各鐵塊重力勢(shì)能的大�。�

（2）通過(guò)比較鐵塊A、C的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體的重力勢(shì)能大小與鐵塊的________有關(guān)．

【答案】 深度 高度

【解析】(1)圖中各鐵塊重力勢(shì)能的大小是通過(guò)觀察木樁被打進(jìn)沙坑的深度來(lái)反映出來(lái)的，因?yàn)橹亓?shì)能越大小，在下落過(guò)程中轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能越大，其做功的效果會(huì)越明顯；(2)A、C兩次實(shí)驗(yàn)是在控制鐵塊的質(zhì)量不變的情況下進(jìn)行的,即mAmC,只有鐵塊被舉高的高度不同,即hA<hC，從作用效果看，C打進(jìn)沙坑的深度更深，故可得出：物體的重力勢(shì)能大小與鐵塊的高度有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明在課余時(shí)間制作的一個(gè)竹笛，從竹管開(kāi)口處①向管內(nèi)吹氣時(shí)，竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲，推拉鐵絲環(huán)⑥時(shí)，音調(diào)可以改變，吹奏歌曲．

(1)吹奏竹笛時(shí)，振動(dòng)發(fā)聲的物體是__________-．

(2)查閱資料知，空氣柱長(zhǎng)度越長(zhǎng)，發(fā)出聲音的聲調(diào)越低．當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí)，竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是___，音調(diào)最低的位置是____．

(3)在民族樂(lè)器中，____(填“二胡”“腰鼓”“古箏”或“簫”) 的發(fā)聲原理與此相似．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華利用天平、彈簧測(cè)力計(jì)、若干只質(zhì)量均為50g的鉤碼、橡皮泥、細(xì)線等器材來(lái)探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.

（1）小明利用部分器材，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

A. 觀察測(cè)力計(jì)的量程與分度值

B. 將測(cè)力計(jì)水平放置，調(diào)整指針至零點(diǎn)

C. 用測(cè)力計(jì)測(cè)一個(gè)鉤碼的重力，并記錄數(shù)據(jù)

D. 逐次增加鉤碼的個(gè)數(shù)，分別測(cè)量所受的重力，并記錄數(shù)據(jù)

①以上實(shí)驗(yàn)步驟中，步驟____的操作是錯(cuò)誤的，應(yīng)該進(jìn)行改正．

②小明用正確的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確的操作，記錄了如表所示的數(shù)據(jù)．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可分析得出的結(jié)論是____．

（2）小華取了質(zhì)量不同的蘋(píng)果、小木塊、小鐵球各一個(gè)，并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力，來(lái)探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為小華的做法____（合理/不合理）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為安裝于潛艇上的深度表，表盤(pán)上標(biāo)注的“米水柱”表示通過(guò)測(cè)量海水的 大小來(lái)顯示潛艇所處的深度．若潛艇潛至100米深處，所受海水的壓強(qiáng)為 帕，2米2艙蓋上所受海水的壓力為 牛（海水密度值近似取水的密度）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 利用圖中器材可探究“動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系”

B. 通過(guò)木塊被推動(dòng)的距離可比較動(dòng)能的大小

C. 小球落下時(shí)，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能

D. 該實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)方法既有控制變量法，又有轉(zhuǎn)換法

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)抓拍模擬器”的工作原理圖，光控開(kāi)關(guān)接收到紅光時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合，壓敏電阻受到壓力時(shí)其阻值會(huì)變�。�(dāng)紅燈亮后，且車輛壓到壓敏電阻上時(shí)，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變（填“強(qiáng)”或“弱”），吸引銜鐵與觸電　 （填“1”或“2”）接觸，電控照相機(jī)工作，拍攝違規(guī)車輛．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重力為600牛的某同學(xué)躺在床上時(shí)，他對(duì)床的壓力為 牛；若此時(shí)他對(duì)床面的壓強(qiáng)為3000帕，其物理意義表示床面每平方米面積上所受 ，這時(shí)他與床面的接觸面積為 米2．

【答案】600；壓力為3000牛；0.2

【解析】試題分析：重力為600牛的某同學(xué)躺在床上時(shí)，他對(duì)床的壓力與自身的重力大小相等，即F=G=600N，

壓強(qiáng)為3000Pa，表示的物理意義：床面上每平方米面積上受到的壓力為3000N．

由p=可得，這時(shí)他與床面的接觸面積S===0.2m2．

【題型】填空題
【結(jié)束】
18

【題目】為了探究“壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的關(guān)系”，小明用一瓶水和海綿做了如圖的實(shí)驗(yàn)，比較________兩圖，可得結(jié)論：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；比較乙、丙兩圖，可得結(jié)論：________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)密度均勻的長(zhǎng)方體銅塊，被截成A、B兩塊，如圖所示。已知LA：LB=3：2，則它們對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)之比分別為（ ）

A. FA：FB=2：3 pA：pB=3：2

B. FA：FB=3：2 pA：pB=2：3

C. FA：FB=2：3 pA：pB=1：1

D. FA：FB=3：2 pA：pB=1：1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重為9000N的汽車沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)．在某段路程中，牽引力大小為1000N且保持不變，這一過(guò)程中牽引力做功為6000J．則關(guān)于這一過(guò)程中的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 汽車一定運(yùn)動(dòng)了6m B. 重力做的功一定為0J

C. 汽車所受的阻力一定是1000N D. 支持力一定不做功

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案