如圖所示，是條形磁鐵與通電螺線管之間的磁感線分布情況，請(qǐng)標(biāo)出磁感線的方向，并畫出螺線管的繞線。


試題分析：從磁感線可以看出兩個(gè)磁極是相互排斥的，所以螺線管的左端也是N極，則磁感線的方向都是向外的；用右手握螺線管，大拇指指向N極，即左側(cè)，四指指上，說明螺線管中電流的方向是向上的，繞線方法如圖所示。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小磁針靜止時(shí)，它的南極指向      （選填“南方”、“北方”）。信鴿具有卓越的航行本領(lǐng)，它能從2000Km以外的地方飛回家里，鴿子在飛行時(shí)是靠          來導(dǎo)航的 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

磁極間的相互作用規(guī)律是：同名磁極相互________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一根鋼棒接近一根懸掛的磁針，當(dāng)它靠近磁針S極時(shí)，磁針被吸向鋼棒，如圖所示，據(jù)現(xiàn)象可以得出（　�。�
A．鋼棒原來一定不具有磁性
B．鋼棒原來不一定具有磁性
C．鋼棒原來一定具有磁性，接近磁針的一端是N極
D．鋼棒原來一定具有磁性，接近磁針的一端是S極

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

通電螺線管圈中的電流方向和螺線管周圍磁感線的分布如圖所示，其中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確提（   ）
A．通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了電流周圍存在磁場(chǎng)
C．磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的
D．電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（2分）兩個(gè)磁鐵之間有一個(gè)小磁針，小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出兩個(gè)磁極的極性和磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

歷史上對(duì)地磁場(chǎng)的形成有這樣一種看法：我們居住的地球是一個(gè)帶電星球，由于地球自西向東旋轉(zhuǎn)，會(huì)形成許多環(huán)形電流，如圖所示。由此猜想地球帶的是 （選填“正”或“負(fù)”）電，請(qǐng)你說出猜想的依據(jù)是：                     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

二十世紀(jì)中后期，物理學(xué)中引入了“場(chǎng)”的概念。
（1）愛因斯坦說過，“場(chǎng)在物理學(xué)家看來正如他坐的椅子一樣實(shí)在”。的確如此，磁場(chǎng)雖然看不見、摸不著，但可以通過它對(duì)放入其中的      _產(chǎn)生力的作用來認(rèn)識(shí)它。 
（2）在參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽“水果電池”項(xiàng)目后，激發(fā)了小紅同學(xué)對(duì)“蘋果的導(dǎo)電性能與哪些因素有關(guān)”的探究。下表是小紅同學(xué)用伏安法，在相同電壓下研究蘋果的形狀、甜度和通過的電流的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
 
   蘋果l甜度
（一般甜）
   蘋果2甜度
（較甜）
   蘋果3甜度
（很甜）
   完整
  100(μA)
  200(μA)
  300(μA)
   削了皮
  100(μA)
  200(μA)
  300(μA)
 切掉一部分
  100(μA)
  200(μA)
  300(μA)
根據(jù)上述表格信息，寫出兩條探究結(jié)論。
結(jié)論一：甜度一定時(shí)，                   ； 結(jié)論二：                        。

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