【題目】地鐵的開通大大緩解了城市公交運輸的壓力。某學校實踐活動小組的同學收集到某市地鐵機車和公交車在甲、乙區(qū)間內運行的相關數據如下表。
問:
(1)甲、乙兩地鐵站相距2.4km,地鐵運行一趟需要多少小時?
(2)地鐵機車的效率是多少
(3)公交車每千米消耗燃油0.3kg,公交車熱機的效率是多少?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題:
材料一:湯姆森曾將陰極射線經過外加靜電場的真空放電
管時,發(fā)現射線向陽極側偏轉,
如圖甲所示,由此他發(fā)現了原子內部含有的一種基本粒子而獲得諾貝爾物理學獎。
材料二:盧瑟福用α粒子(氦原子核)轟擊金箔,發(fā)現大多數α粒子穿過金箔且不改變方向;少數α粒子發(fā)生較大角度偏轉;極少數α粒子反彈回來,如圖乙所示。
(1)材料一中,湯姆森發(fā)現的原子內部含有的一種基本粒子是_____。
(2)根據材料二中的現象,分析說明原子結構的特點_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是搬運泥土的獨輪車。車箱和泥土的總重G=1000N,運泥土時從A點提起獨輪車把手的力是F,F的大小至少是_____N;如圖乙所示,物體重600N,當人在繩端的拉力為400N時,物體仍靜止不動,此時地面對物體的支持力和物體的重力_____(選填“是”或“不是”)平衡力,此時物體對地面的壓力是_____N。
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【題目】小明家準備購輛新車,在汽車城里,售車的服務員向他們推薦一款車型:該型號的轎車百公里耗油量約為8L,發(fā)動機的平均功率為23KW.求汽車以72km/h的速度勻速行駛100km的過程中[已知汽油密度為0.75×103kg/m3,熱值為4.6×107J/kg];
(1)汽車勻速行駛的過程中受到的阻力;
(2)汽車發(fā)動機的效率.
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【題目】如圖所示的容器放在水平地面上,其質量為1kg、底面積為0.01m2,容器內盛有質量為8kg的某種液體,液體60cm深處受到的壓強為4.8×103Pa,求:(g取10N/kg)
(1)容器對地面的壓強p;
(2)容器內液體的體積V。
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【題目】有兩只燈泡L1和L2,分別標有“PZ110-40'’、“PZ110-60”字樣,若不考慮溫度對電阻的影響,下列說法正確是
A. 正常發(fā)光時,通過L1的電流大
B. 并聯后,接在110V的電源上,L2消耗的功率大
C. 串聯后,接在220V的電源上,它們都能正常發(fā)光
D. 串聯后,接在110V的電源上,L1消耗的功率大
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【題目】生活和生產中的很多物品都運用了物理學的知識。在圖(a)中,金屬錐的頭部尖細鋒利,是為了能產生很大的________;在圖(b)中,“乳牛自動喂水器”利用的是__________ 原理。在如圖(c)中新型材料“氣凝膠”被稱為“最輕材料”是因為其 ________ 極小。
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【題目】某物理興趣小組的同學為了用實驗來探究“電流一定時,導體消耗的電功率與導體電阻的關系”,向實驗室借來了如下實驗器材:電源、關、滑動變阻器、電阻箱(符號),電壓表、電流表及導線.他們通過實驗完成了探究.
(1)他們經過思考,通過測出電阻箱兩端的電壓和通過的電流,計算出電阻箱消耗的電功率,從而得到電功率與電阻的關系.請你在虛線框內畫出他們探究的實驗電路圖_____.
(2)該電路中滑動變阻器的作用除保護電路外,另一個重要作用是調節(jié)電路中的電流,______________ 。
(3)要完成該實驗,需要記錄的物理量 ___________________ 。
(4)完成上述實驗后,小明又借了一個標為“3.8V”字樣的小燈泡,一個單刀雙擲開關,設計了如圖1所示實驗電路圖來測小燈泡的額定功率.請完成下列實驗步驟:
(a)閉合開關S1,將開關S2撥到觸點___,把電阻箱調到R0,使電壓表的示數為 ______ V.
(b)再將開關S2撥到觸點__________,讀出電壓表的示數為U。
(c)燈泡額定功率的表達式P=_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“研究液體的壓強”的實驗中,進行了如下圖中各圖所示的操作.
(1)為了順利的完成該實驗,除了圖中畫出的各種器材外,還需要用到______.
(2)比較圖中代號為____________的三個圖,可得到的結論是:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等.
(3)比較代號為_________的兩個圖,可以知道:在深度相同的情況下,不同液體的壓強還跟它的密度有關;液體的密度越大,壓強越______________.
(4)比較代號為_____的三個圖,可以知道:液體的壓強隨深度的增加而增大.
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