下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中，正確的是（　　）
A、柴油機(jī)的壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B、火力發(fā)電廠主要把煤的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能C、由能量守恒定律可知，永動機(jī)總有一天可以制造成功D、由能量守恒定律可知，只要盡可能減小繩子與滑輪之間摩擦，滑輪組的機(jī)械效率可能會達(dá)到100%
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明幫助媽媽做“番茄炒雞蛋”這道菜，他想到了一些物理知識，其中正確的是（　　）
A、炒菜時(shí)，放鹽后菜很快變咸，是由于炒菜時(shí)溫度升高，分子熱運(yùn)動加劇B、紅色的番茄發(fā)出紅光，黃色的蛋黃發(fā)出黃光C、拿雞蛋去磕碗沿，碗沿對雞蛋的力和雞蛋對碗沿的力是一對平衡力D、如果天然氣泄露（密度比空氣小），天然氣將會下沉到廚房的下部空間

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科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)習(xí)了家庭電路的知識后，小華與爸爸一起將書房電燈（L1）的開關(guān)斷開，從開關(guān)內(nèi)兩個(gè)觸點(diǎn)引出兩根電線接在一個(gè)插座上，然后將臺燈的插頭插入插座，閉合臺燈（L2）的開關(guān)，則（　�。�
A、L1與L2均正常發(fā)光B、L1與L2均能發(fā)光，但亮度比正常暗些C、L1與L2均不能發(fā)光D、L1與L2均能發(fā)光，但亮度比正常亮些

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科目：初中物理 來源： 題型：

能量守恒定律：能量既不會憑空
 
，也不會憑空
 
，它只會從一種形式
 
為其它形式，或從一個(gè)物體
 
到另一個(gè)物體，而能量的總量保持
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于能量的說法中，不正確的是（　�。�
A、所有能量轉(zhuǎn)化過程，都遵守能量守恒定律B、汽油機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C、電動機(jī)在工作的過程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率小于1D、物體受到平衡力的作用時(shí)，其重力勢能一定保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

在火電站內(nèi)，燃料的化學(xué)能經(jīng)鍋爐、蒸汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)最終轉(zhuǎn)化為電能．蒸汽輪機(jī)的作用是將
 
能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．若鍋爐、蒸汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)的效率分別為50%、70%和80%，則火電站的效率為
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖展示了一個(gè)極具想象力的設(shè)想，其大意是：
上面水池中的水流下來，沖擊葉輪轉(zhuǎn)動；葉輪帶動打磨輪和水泵的軸轉(zhuǎn)動；人利用打磨輪打磨工件，同時(shí)，運(yùn)轉(zhuǎn)的水泵又把流到下面水池中的水抽到上面的水池中…，只要一開始在上面水池中注滿水，就能通過水的上下循環(huán)，使機(jī)器不停地工作．
①你認(rèn)為，上面水池中流下來的水，能否被水泵全部抽送到上面水池中？并說明理由是：
 
．
②這個(gè)設(shè)想曾得到不少人的贊許，并把這個(gè)裝置譽(yù)為“永動機(jī)“．請運(yùn)用你掌握的知識，說明這個(gè)裝置是否真能“永動“：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于利用物理學(xué)家作為單位錯(cuò)誤的是（　�。�
A、牛頓是力的單位B、安培是電流的單位C、帕斯卡是壓強(qiáng)的單位D、瓦特是電壓的單位

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一堂物理活動課中，同學(xué)們正以“假如失去…”為主題展開討論．以下是由四位同學(xué)提出的具有代表性的觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、假如失去了摩擦力，任何物體都不可能處于靜止?fàn)顟B(tài)B、假如失去了重力，天平就不能再用來測量物體的質(zhì)量C、假如導(dǎo)體失去了電阻，所有的用電器都不能正常工作D、假如磁體周圍失去了磁場，電風(fēng)扇依舊可以工作

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同步練習(xí)冊答案