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【題目】如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球剛接觸彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,下列說法正確的是

A. 小球的速度逐漸變小

B. 小球的機械能保持不變

C. 小球所受合力先變小后變大

D. 小球剛接觸彈簧時速度最大

【答案】C

【解析】

分析小球的受力情況,分析其運動情況,與然后根據影響機械能、動能、重力勢能的因素分析答題.

A. 小球接觸彈簧向下運動過程中,受到彈簧向上彈力的作用,但剛開始彈力小于重力,合力的方向仍然向下,小球做加速運動,當彈簧形變量越來越大,彈力越來越大,彈力大于重力時,小球開始做減速運動,所以小球剛接觸彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,先加速后減速,小球剛接觸彈簧時速度不是最大,故AD錯誤;

B. 小球接觸彈簧向下運動過程中,小球的機械能轉化為彈簧的彈性勢能,小球的機械能減小,故B錯誤;

C. 小球在向下運動過程中,受到重力與彈簧彈力作用,在此過程中,向下的重力大小保持不變,剛開始彈力小于重力,合力的方向仍然向下,當彈簧被壓縮到一定程度時,彈力等于重力時,合力為零,彈簧繼續(xù)被壓縮,彈力大于重力時,合力方向向上,小球所受的合力先變小后變大,故C正確;

故選C.

練習冊系列答案
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【題目】小紅在探究什么條件下磁可以生電時觀察到如圖所示的現象:AB水平向右運動靈敏電流計指針的向左偏轉,下列關于這個實驗現象說法不正確的是

A. 若保持導體運動方向不變,只將磁體的N、S極對調,靈敏電流計指針的偏轉方向與圖中相反

B. 若導體AB沿水平方向左、右運動時,靈敏電流計指針偏轉幅度太小,可能是發(fā)生斷路

C. 若圖中導體AB水平向左運動,電路中電流方向為:A→電流表→B。

D. 若將靈敏電流計換成電源,還可以用來研究通電導體在磁場中受到力的作用

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【題目】2017年,共享單車風靡鄭州,如圖是街頭的摩拜單車.單車車鎖內有一張手機卡,開鎖時車鎖、手機和服務器通過微信交換信息.下列描述不正確的是

A. 打開車鎖是通過超聲波來完成信息交換的

B. 蜂窩輪胎可以減輕輪胎重量

C. 二代摩拜單車車筐內的太陽能電池板把太陽能轉化為電能

D. 單車輪救內側涂有反光涂層,增強安全性

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【題目】如圖所示的豆?jié){機,它的機頭主要由一個電熱器和一個電動機帶動的打漿器組成,制作豆?jié){的過程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟,即加熱和打漿交替進行。由此可知,豆?jié){機中的電動機和電熱器是_________聯(lián)的。若把1.5千克的清水放入豆?jié){機中,從25℃加熱到85℃,水吸收的熱量是_______焦。若電動機的功率是1000瓦,則電動機工作6分鐘消耗____________度電。[c=4.2×10 3 J/(kg℃)]

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【題目】小林用如圖所示電路研究串聯(lián)電路特點,閉合開關后,發(fā)現燈L1較亮,燈L2較暗.他對這一現象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經過燈L1、燈L2,電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗.小歡認為小林的解釋是錯誤的,她只利用圖中的器材設計了一個實驗,并根據實驗現象說明小林的解釋是錯誤的.請你完成下列問題:

(1)在虛線框中,畫出小歡所設計的實驗電路圖__________

(2)根據實驗現象簡要說明小林的解釋是錯誤的._____

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【題目】某同學進行了以下光學實驗的探究.

(1)如圖甲所示,將一個平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF垂直放置在平面鏡上,當一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點,紙板FON上沒有觀察到反射光,原因可能是______

(2)接著利用圖乙裝置研究凸透鏡成像規(guī)律(屏未畫出),當蠟燭和透鏡放在圖示位置時,移動光屏,可以在光屏上得到與物體等大的像,則透鏡焦距長度為______cm;若透鏡位置不變,將蠟燭移到30cm刻度線處,此時移動光屏,屏上______得到清晰的像?生活中______的應用就是利用此時的成像特點.

(3)如圖丙是小明制作的模型照相機,紙筒A的一端蒙了一層半透明紙,紙筒B的一端嵌了凸透鏡,兩紙筒套在一起,A、B間的距離可以調整,當利用該裝置觀察較遠的景物時,要______A、B間的距離,從而在A端承接到清晰的像.

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【題目】王亮同學是個愛動腦的孩子,他想知道家里電風扇的實際功率多大,于是他將家里其他用電器都關閉,只讓電風扇單獨工作了72s,如圖的電能表轉盤轉了5轉,下列說法正確的是

A. 此電能表轉盤每小時轉過2500

B. 電能表是測量電路中用電器功率的儀器

C. 此電能表所在電路的最大電功率為2200kW

D. 電風扇的實際功率是100W

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【題目】如圖所示,水平面上的兩個薄壁圓柱形容器中分別盛有體積相同的甲、乙兩種液體,且甲對容器底部的壓強大于乙.現在兩液體分別浸沒一個體積相同的金屬球(液體不溢出),甲、乙兩液體對容器底部壓力增加量分別為、對容器底部壓強增加量分別為,它們的關系正確的是__________,__________(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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【題目】小明在探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數是否有關的實驗中,連接了如圖所示的電路。主要實驗步驟如下:

選用電磁鐵接線柱a、c接入電路K、M之間,閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器滑片P到某位置,觀察電流表示數為I。用電磁鐵下端吸引大頭針,記錄電磁鐵接入電路的線圈匝數n和被吸引大頭針的個數N,斷開開關S;

將電磁鐵接線柱a、b接入電路K、M之間,閉合開關S,用電磁鐵下端吸引大頭針,記錄電磁鐵接入電路的線圈匝數n和被吸引大頭針的個數N,斷開開關S。

根據以上實驗步驟,回答下列問題

(1)實驗中,用__________________________判斷電磁鐵磁性的強弱。

(2)請寫出實驗步驟中存在的問題:____________________________

(3)請你針對(2)中存在的問題,寫出改正的步驟:__________。

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