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11．下列關于重力的說法中錯誤的是（　　）
A．地球上的所有物體都受重力的作用
B．重力作用不需要地球與物體相互接觸
C．沒有重力，就不會有“人往高處走，水往低處流”這一諺語
D．走鋼絲的運動員，手中都握有一根長桿是表演的需要

分析 地球附近的物體都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球；重力的作用點叫重心．重力的方向是豎直向下的，即指向地心．

解答 解：A、地球附近的物體都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力；故A不符題意；
B、在高空的物體（如小鳥），也受到重力作用；故B不符題意；
C、水往低處流就是由于水受到重力作用的結果，重力的方向是豎直向下；故C不符題意；
D、走鋼絲的運動員，手中都握有一根長桿是為了調整重心位置，不是表演的需要；故D符號題意；
故選D．

點評 深入理解重力概念是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“伏安法測電阻”的試驗中，小明同學所用的電源電壓恒定不變，但未知．滑動變阻器標有“20Ω1.5A、”的字樣，電壓表和電流表的量程合適，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請你完成下列問題：
（1）用筆畫線代替導線，將圖甲中的電路連接完整．
（2）當電壓表示數為2.4V時，電流表的示數如圖乙所示，電阻絲的電阻為10Ω．
（3）進行了上步計算后，小明認為實驗就完成了，小亮則認為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠．原因是只測一組數據誤差較大．
（4）小芳連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現，電流表示數變大時，電壓表示數反而減小，電流表示數變小時，電壓表示數反而增大．經檢查所用器材均完好．你認為出現上述實驗現象的原因是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端．
（5）小芳正準備繼續(xù)實驗，發(fā)現電壓表已損壞．她利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量．請你在圖丙中畫出設計的電路圖，并完善下列步驟．
①按照電路圖連接好電路；
②調節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為0時，讀出電流表的示數I1；
③再調節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為20Ω時，讀出電流表的示數I2；（I1＞I2）
④根據已知條件和測量結果，寫出定值電阻的表達式：Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}•20Ω$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，開關S閉合后，電壓表V1的示數為6V，則電壓表V2的示數為6V；當S斷開時，電壓表V2的示數為0V．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．畫出圖最小拉力的滑輪組繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在測定未知電阻阻值的實驗中：

（1）王明將圖1中的實驗器材連接成電路．小組的其他同學檢查時認為，從實驗目的來看，實驗電路上有一根導線連接錯了，建議王明改接．
①請你在接錯的那根導線上打“×”；另畫一根導線，使電路連接正確；
②如果不改接這條導線，對實驗的影響是不能測出待則電阻的電壓．
（2）在虛線框畫出電路連接正確后的電路圖．（畫在圖3中）
（3）王明將電路改接正確后，閉合開關S，調節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的示數如圖2所示，被測電阻Rx的阻值是7.5Ω．
（4）王明這組同學為首先獲得測量結果而高興，準備整理實驗器材結束實驗．你認為他們的實驗真的結束了嗎？原因是什么？沒有多次測量取平均值．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，閉合開關后，電流表A1示數為0.9A，電流表A2示數為0.5A，則R1：R2為（　�。�
A．4：5B．5：4C．5：9D．9：5

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．完成下列單位換算：0.2A=2×105μA    4×104V=40 kV．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在摩托車發(fā)動機上安裝消聲器是在聲源處控制噪聲．在飛機旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔，是在人耳處控制噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．一塊磚平放和立放時對地面的壓力分別為F1和F2（如圖），則F1 =F2（填“大于”、“等于”或“小于”）；平放和立放時對地面的壓強分別為P1和P2，則P1＜P2（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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