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閱讀材料，完成下列各題。
8月以來，我國甘肅舟曲、四川綿竹和汶川、云南貢山等地相繼發(fā)生山洪泥石流災害。而連續(xù)的暴雨給救災又帶來困難。

（1）上述三個泥石流發(fā)生地，在地理位置上有什么共同之處？（2分）
（2）試分析該地區(qū)泥石流頻發(fā)的原因。（8分）

（1）都位于橫斷山區(qū)（位于我國一、二級階梯的交界處），地形陡峭。 （2）位于地質活動帶上，巖體破碎脆弱（多裂隙）；山體陡峭；多暴雨；植被少。解析:
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（26分）閱讀材料，完成下列各題。
材料一：文化產業(yè)是指從事文化生產和提供文化服務的經營性行業(yè)，包括影視、音像、文化娛樂、文化旅游、網絡文化、圖書報刊、文物和藝術品、藝術培訓等9大門類。近些年來，我國的文化產業(yè)得到較快發(fā)展，年均增長率均超過15%，成為當今中國的一大“朝陽產業(yè)”，但同發(fā)達國家相比尚有很大的差距。目前我國文化產業(yè)對GDP增長的貢獻率僅在3%左右，而美國文化產業(yè)對國民經濟的貢獻率幾年前就已達到11%，文化產業(yè)增加值占美國GDP的11.97%，文化產業(yè)從業(yè)人員占全部從業(yè)人員的7.30%。有人認為，我國要想加快文化產業(yè)的發(fā)展，縮小文化產業(yè)同發(fā)達國家的差距，關鍵是要加強政府宏觀調控。
材料二：挖掘文化元素是企業(yè)轉型升級的途徑之一。某市W工藝品公司，由于產品技術含量不高、缺乏特色和金融危機的沖擊，曾經瀕臨倒閉。2009年來，公司在員工中開展“廠興我榮、廠衰我辱”教育的同時，創(chuàng)新經營理念，重視品牌建設，運用先進技術和工藝將文化與產品“嫁接”起來，結合百家姓、中國歷史名著中的人物故事等創(chuàng)造性地開發(fā)出一系列新的工藝品，大大提高了品牌的知名度和產品的附加值。目前，W公司產品的國內市場占有率達10%，產品遠銷歐美市場，企業(yè)前景一片光明。
（1）運用所學知識簡要評析：“縮小文化產業(yè)同發(fā)達國家的差距，關鍵是要加強政府宏觀調控�！保�6分）
（2）運用經濟生活知識，闡述W公司的成功經驗對企業(yè)經營的啟示。（8分）
（3）分析W公司采取的舉措所蘊涵的《文化生活》道理。（12分）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（17分）閱讀材料，完成下列各題。
表格一：

表格二：2000年――2010年我國經濟發(fā)展與國民收入分配

注：在發(fā)達國家，居民收入在國民收入中所占的比重為60％～70％，個別發(fā)達國家甚至達到70％以上．
（1）閱讀表格中一的經濟現象，并簡要概括材料所體現的經濟學道理。（8分）。
（2）結合表格二，說明我國國民收入分配的變化趨勢并分析其影響。（9分）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（17分）閱讀材料，完成下列各題。
表格一：

表格二：2000年――2010年我國經濟發(fā)展與國民收入分配

注：在發(fā)達國家，居民收入在國民收入中所占的比重為60％～70％，個別發(fā)達國家甚至達到70％以上．
（1）閱讀表格中一的經濟現象，并簡要概括材料所體現的經濟學道理。（8分）。
（2）結合表格二，說明我國國民收入分配的變化趨勢并分析其影響。（9分）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（17分）閱讀材料，完成下列各題。
表格一：

表格二：2000年――2010年我國經濟發(fā)展與國民收入分配

注：在發(fā)達國家，居民收入在國民收入中所占的比重為60％～70％，個別發(fā)達國家甚至達到70％以上．
（1）閱讀表格中一的經濟現象，并簡要概括材料所體現的經濟學道理。（8分）。
（2）結合表格二，說明我國國民收入分配的變化趨勢并分析其影響。（9分）

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