用激光側(cè)距儀測量從地球到月球的距離。激光的傳播速度為3×108m/s,在激光從地球發(fā)射到月球后再反射回地球的過程中，所需時(shí)間2.56s，求地球到月球的距離。

3.84×108m

解析試題分析：在激光從地球發(fā)射到月球后再反射回地球的過程中，所需時(shí)間為2.56s，所以激光從地球傳到月球的時(shí)間為，由得，地球到月球的距離：s=vt=3×108m/s×1.28s=3.84×108m．
答：地球到月球的距離為3.84×108m．
考點(diǎn)：回聲測距離的應(yīng)用；速度公式及其應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

夜晚，某同學(xué)在放學(xué)回家的途中，從一路燈下遠(yuǎn)離時(shí)，他看到自己影子的長度變　_________　，這種現(xiàn)象可以用光的　_________　來解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

日食是________擋住了太陽光造成的。霓虹燈光射向噴泉，在不同方位的市民都能看到彩色的噴泉，這是由于發(fā)生了光的________反射。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，不透明的容器中有一只鐵質(zhì)玩具青蛙，人的眼睛在S位置時(shí)剛好看不到青蛙。這是_______________的緣故；向容器中注入適量的水，眼睛就能夠看到青蛙了，這是_______________造成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

物理就在我們身邊，請(qǐng)舉一例你認(rèn)為是光源的事例：         。2009年7月22日在高淳區(qū)境內(nèi)出現(xiàn)了難得一見的日食奇觀，當(dāng)我們位于下圖中的      區(qū)域時(shí)，就能看到日全食現(xiàn)象。彩色電視畫面的顏色是由紅、   、藍(lán)三種色光合成的。   

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

晴天正午，小明與同學(xué)從樹蔭下走過時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑又是如何形成的呢？對(duì)此他們馬上進(jìn)行了探究，他們猜想光斑的形狀：

a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子
b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；
c．與樹葉間空隙大小有關(guān)。
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定猜想a是_________(選填“合理”或“不合理”)的；
（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了甲、乙、丙、丁四個(gè)帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進(jìn)行探究時(shí)，他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准�，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。

若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗(yàn)證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀無關(guān)，你選用________卡片；
在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時(shí)，小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論_________（選填“可靠”或“不可靠”），若由你進(jìn)行探究，你將如何設(shè)計(jì)帶孔的卡片？請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出孔的形狀。

（3）通過探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是_________。

A．通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像；
B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)
C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)；
D．不管光斑是不是像，它們都是由光的直線傳播形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

下表列出的是在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)遇到的一些實(shí)際問題，請(qǐng)你把解決問題的方法填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里。

題號(hào)
實(shí)際問題
解決方法
（1）
為了探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能直接觀察到光的傳播路徑．
__________________
（2）
探究影響聲音強(qiáng)弱的因素，敲鼓時(shí)，不易觀察鼓面振動(dòng)的幅度。
__________________
 

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

如圖所示，豎直方向懸掛一平面鏡，PQ為平面鏡兩端點(diǎn)，平面鏡前站立一人，假設(shè)人眼處于S位置，試在右側(cè)光屏上標(biāo)出人通過平面鏡所能觀察的范圍O1O2，并畫出光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華有一架“傻瓜”相機(jī)，照相時(shí)不能根據(jù)景物的遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離，即不能調(diào)節(jié)像距。他從說明書中了解到：相機(jī)鏡頭的焦距是35mm，拍攝時(shí)景物應(yīng)在3m以外�！咎岢鰡栴}】為什么用該相機(jī)拍攝3m以外的景物時(shí)，就不需要調(diào)節(jié)像距呢？
【收集數(shù)據(jù)】小華在查找相關(guān)資料，得到該相機(jī)鏡頭成像時(shí)像距和物距的數(shù)據(jù)如下表：
 
【分析與論證】
（1）請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)簡單說明用該相機(jī)拍攝3m以外的景物時(shí)，不需要調(diào)節(jié)像距的理由：_____________________________________________________。
（2）請(qǐng)?jiān)趫D的坐標(biāo)上畫出像距與物距的關(guān)系圖像。

（3）隨著物距的增大，像距減小得越來越_______（選填“快”或“慢”）

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