【題目】圖示為我國(guó)民族吹管樂器﹣﹣嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時(shí)，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動(dòng)聽，讓人仿佛置身于百鳥爭(zhēng)鳴的森林之中，關(guān)于嗩吶，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.用不同的力度吹奏，主要改變聲音的響度
B.吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的音調(diào)
C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D.嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音

【答案】C
【解析】解：
A、用不同的力度吹奏，主要發(fā)聲體的振幅不同，從而發(fā)出聲音的響度不同，故A正確；
B、吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，則發(fā)聲的空氣柱長(zhǎng)度不同，振動(dòng)頻率不同，因此主要改變聲音的音調(diào)，故B正確；
C、嗩吶前端的喇叭主要是使聲音放大，主要改變聲音的響度，故C錯(cuò)誤；
D、嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，此時(shí)對(duì)聽到的人來說是樂音，故D正確．
故選C．
聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色，音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大小、音色是聲音的品質(zhì)與特色；
從物理學(xué)角度，發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的是樂音，無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的是噪音；從環(huán)保角度，凡是影響人們正常工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音，都可能是噪音．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了粉刷教室，需要將一桶涂料運(yùn)到四樓。工人師傅可以采用的方法有：①用人直接搬運(yùn)上去；②用定滑輪提上去；③用動(dòng)滑輪提上去。這幾種方法中 （�。�

A. 使用②方法能省功

B. 最省力的是③

C. 做有用功最多的是①

D. 機(jī)械效率最高的是③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是用天平和量筒做“測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)。

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，先將天平放在________上，將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，若發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)，直到天平平衡。

（2）小聰用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯質(zhì)量時(shí)，右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則小聰所用燒杯的質(zhì)量為____g。

（3）下表分別是小聰、小明、小玲、小莉所設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程（表中的圖只是實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，圖中示數(shù)并不是實(shí)際測(cè)量數(shù)據(jù)）。這四位同學(xué)所測(cè)的均為同一種鹽水。

①在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，四位同學(xué)都沒有寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式。請(qǐng)你根據(jù)小莉的實(shí)驗(yàn)步驟寫出她計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式：______________。

②在對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析論證時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)四位同學(xué)中有兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果很接近，而另兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大。老師指出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果相近的兩位同學(xué)的數(shù)據(jù)是較準(zhǔn)確的，而另兩位同學(xué)的結(jié)果差別大的主要原因是實(shí)驗(yàn)操作順序不正確引起的。請(qǐng)你分析指出由于操作順序不正確而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是_________，實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的是_________。（選填“小聰”、“小明”、“小玲”、“小莉”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和他的父親乘坐出租車在平直的公路上行駛，如圖為他們乘車到目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票，請(qǐng)你幫助小明解決如下問題：

（1）出租車行駛的平均速度？
（2）如果仍按照當(dāng)前的速度行駛，則這輛出租車從相隔45km的黃州到黃石大概需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列用電器或設(shè)備中，沒有電磁鐵的是（ ）

A. 電烙鐵

B. 電鈴

C. 電磁起重機(jī)

D. 電磁繼電器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法正確的是（ ）

A.通過改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來改變鋼尺振動(dòng)的幅度
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)多次改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，但要保持鋼尺振動(dòng)的幅度相同
C.用力大小不同，鋼尺振動(dòng)的振幅不同，聽到聲音的音調(diào)不同
D.物體振動(dòng)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng).著名的_____________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在，__________實(shí)驗(yàn)測(cè)量出大氣壓強(qiáng)的值.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列詩(shī)詞涉及的光現(xiàn)象與物理知識(shí)相符的是( )

A. 池水映明月——光的直線傳播

B. 彩虹舞山澗——光的反射

C. 起舞弄清影——光的色散

D. 潭清疑水淺——光的折射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音可以傳遞信息、傳遞能量．下列聲音的利用與其他三個(gè)不同的是( )

A. 漁船上利用聲吶探測(cè)魚群

B. 用電動(dòng)超聲波牙刷清理牙齒

C. 用超聲波對(duì)結(jié)石病人“排石”

D. 登雪山時(shí)不許高聲講話

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同步練習(xí)冊(cè)答案