【題目】為了測量醋的密度，小明設(shè)計了如下實驗步驟：①用天平測出空量筒的質(zhì)量m0；②向量筒中倒入適量醋，測出醋的體積V：③用天平測出量筒和醋的總質(zhì)量m總．對小明的實驗設(shè)計，下列評價中最合理的是

A. 實驗步驟科學(xué)且合理 B. 對醋的體積測量錯誤

C. 測出醋的密度值偏小 D. 量筒不夠穩(wěn)定易摔碎

【答案】D

【解析】

液體體積要用量程測量，量程的形狀細(xì)而長，放在天平上在調(diào)節(jié)的過程中很容易傾斜而摔碎。

步驟中把量筒放在天平上測液體的質(zhì)量是不合適的，因為量筒的形狀細(xì)高，直接放在天平托盤上容易掉下來摔碎。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)_________，并將電路連接完整。

(2)閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于______（選填“A”或“B”）端。

(3) 小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為

_______V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向______（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(4)小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是______W。

(5)小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有較大示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體中具有彈性勢能的是（ ）
A.靜止在水平桌面上自然放置的彈簧
B.空中來回晃蕩的秋千
C.機(jī)械鐘內(nèi)卷緊的發(fā)條
D.手工課上用的橡皮泥

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列文章，回答問題．
神舟十一號
月 日早晨 時 分，神舟十一號飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射！此次發(fā)射神舟十一號載人飛船，目的是為了更好地掌握空間交會對接技術(shù)，開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的試驗．神舟十一號由長征二號 運載火箭發(fā)射．

當(dāng)火箭剛發(fā)射時，高溫的火焰向下噴出，噴到發(fā)射臺的地面、底座，什么東西遇到這樣高溫的火焰都會迅速熔化．為了保護(hù)發(fā)射臺的底座，通常將底座建在一個大水池中，讓火焰噴到水中，發(fā)射時我們總是看到熱烈的火焰噴到水中，龐大的白色氣團(tuán)在周圍升騰而起．
飛船的返回艙以數(shù)千米美秒的速度穿越稠密的大氣層時，返回艙表面的溫度會達(dá)到上千攝氏度．返回艙的“防熱認(rèn)”主要通過三種方式將返回艙內(nèi)部的溫度控制在 以下．一是吸熱式防熱，在返回艙的某些部位采用導(dǎo)熱性能好、熔點高和比熱容大的金屬吸熱材料，通過這些材料的熔化來吸收大量的熱量；二是輻射式防熱，用輻射性能好的鈦合金及陶瓷等復(fù)合材料，將熱量輻射散發(fā)出去；三是燒蝕防熱，利用高分子材料在高溫環(huán)境下的熔化、蒸發(fā)、升華或分解汽化帶走大量的熱量．
請根據(jù)文章回答下列問題：
（1）此次發(fā)射神舟十一號載人飛船，目的是（______）
A.更好地掌握空間交會對接技術(shù)
B.開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)的試驗
C.更好地服務(wù)于地面的導(dǎo)航系統(tǒng)
D.開展航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的試驗
（2）發(fā)射時我們總是看到龐大的白色氣團(tuán)是（選填“水蒸氣”或“小水珠”），這是因為火焰噴向水池中，水發(fā)生了汽化現(xiàn)象，吸收了大量的熱，從而保護(hù)了底座．
（3）下列屬于燒蝕防熱的是（______）
A.火箭發(fā)射底座建在大水池中
B.皮膚燙傷用食品冷鏈冰袋敷
C.熱水瓶內(nèi)的內(nèi)膽涂上一層亮晶晶的金屬
D.電熨斗熨衣服的部位用金屬制成

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列實例中，其中沒有做功的是（　　）

A. 叉車舉起貨物 B. 用力搬石頭沒搬動 C. 馬拉動圓木 D. 直升機(jī)吊起鐵塔

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）
A.火爐上的水壺?zé)_后，壺嘴冒出的“白氣”，是水蒸氣液化的結(jié)果
B.固體熔化時要吸收熱量，因此其溫度一定升高
C.夏天扇電風(fēng)扇，人覺得涼快，是因為電風(fēng)扇使人周圍的空氣溫度降低
D.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為 ，水沸騰時會變成水蒸氣，故不存在 的水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，力F的單位用________，距離s的單位用________，則功的單位就是________（填復(fù)合單位），功還有一個專門的單位是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果，小明按照科學(xué)探究的程度，明確了具體的探究問題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模诳刂谱兞康那疤嵯�，在室�?nèi)進(jìn)行了實驗，得到了一段時間內(nèi)，甲、乙兩種保溫杯內(nèi)的水的溫度的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示．請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題：

（1）小明探究實驗問題中的自變量是 ， 因變量是 ． （選填選項前的字母）
A．水的溫度 B．水冷卻的時間 C．保溫杯的品牌
（2）根據(jù)圖像比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果：__________．（選填選項前的字母）
A.甲保溫杯的保溫效果好
B.乙保溫杯的保溫效果好
C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
（3）請據(jù)圖像估計實驗過程中第 小時的室溫： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】行駛的汽車剎車后不能馬上停下來，是因為汽車

A. 失去慣性 B. 具有慣性 C. 受到慣性的作用 D. 失去重力

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同步練習(xí)冊答案