【題目】在玉樹(shù)地震救援中,采用了音頻生命探測(cè)儀,(如圖所示),它的多個(gè)探頭接觸廢墟,收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲.呼吸聲、心跳聲等,生命探測(cè)儀將音頻放大,救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲

B. 幸存者發(fā)出的聲音與外界噪音的音調(diào)、音色不同

C. 幸存者能聽(tīng)到探測(cè)儀發(fā)出的超聲波

D. 白天噪聲較大,探測(cè)儀更適合在安靜的夜晚使用

【答案】C

【解析】試題分析:解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是知道聲音的傳播條件是可以在氣體、固體、液體中傳播,且聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度,同時(shí)了解聲音的三個(gè)特性以及超聲波的概念.

解:

A、探測(cè)儀通過(guò)探頭將聲音傳到人耳,利用了固體可以傳聲的原理.故A正確,不符合題意.

B、根據(jù)聲音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度及音色,人耳能分辨發(fā)聲體的不同.故B正確,不符合題意.

C、超聲波是指頻率高于人的聽(tīng)覺(jué)上限的聲波,人耳不能聽(tīng)到.故C錯(cuò)誤.符合題意.

D、白天受噪聲的干擾不如夜晚聽(tīng)得清楚. 故D正確,不符合題意.

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.這樣做的目的是研究

(2)硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面

(3)將一束光貼著紙板A沿AO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,觀察紙板B上能不能看到反射光,這樣做的目的是探究

(4)將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿BO射到O點(diǎn),反射光將沿圖中的OA方向射出,這說(shuō)明光在反射時(shí),

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年是撫州市創(chuàng)建文明城市的重要一年,環(huán)境衛(wèi)生整治是創(chuàng)建活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我校正在開(kāi)展全校衛(wèi)生檢查工作,其中有一項(xiàng)規(guī)定是禁止在學(xué)校所有公共場(chǎng)所吸煙,這是因?yàn)槲鼰煏r(shí)會(huì)發(fā)生 現(xiàn)象,使得沒(méi)有吸煙的人也會(huì)聞到煙味,損害身體健康;這個(gè)現(xiàn)象是由于 造成的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人們可以利用________來(lái)矯正近視是利用了它的對(duì)光線的________作用。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,做了如下圖所示的甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察海綿的形變程度來(lái)判斷壓力的作用效果,這種實(shí)驗(yàn)方法叫 。

(2)分析 兩組實(shí)驗(yàn)可得到結(jié)論:當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

(3)若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制 不變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】張家界大峽谷玻璃橋位于湖南省張家界大峽谷景區(qū)內(nèi),玻璃橋十分新穎、造型簡(jiǎn)潔美觀,與周邊自然環(huán)境十分協(xié)調(diào)。按照設(shè)計(jì),玻璃橋總長(zhǎng)430米、寬6米,橋面全部采用透明玻璃鋪設(shè),是一種全玻璃結(jié)構(gòu)的橋梁。玻璃橋橋面由三層玻璃疊加而成,每層99塊,每塊規(guī)格3m×4.5m、厚2cm。橋面單層玻璃最低可承載20噸。(g取10N/kg)

(1)一名游客通過(guò)玻璃橋用了10分鐘的時(shí)間,求:此游客的平均速度是多少?

(2)已知此種玻璃的密度為2.5×103kg/m3,求:一塊玻璃受到的重力多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

15°

30°

45°

60°

折射角γ

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°

(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生 現(xiàn)象;

②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是: ,且折射角 (大于/等于/小于)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零.

該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn).

(2)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià).

是否存在不足?答: (是/否);請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小張做了以下探究,請(qǐng)你回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如圖的情形,要使像成在光屏中央,應(yīng)將光屏向 (選填“上”、“下”)調(diào)整光屏.

(2)已知凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、 (選填“放大”、“縮小”、“等大”)的實(shí)像,應(yīng)用這個(gè)原理可制成的儀器是

(3)在上述(2)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭與光屏對(duì)調(diào)位置,則光屏上的像是倒立、 的(選填“放大”、“縮小”、“等大”),應(yīng)用這個(gè)原理可制成的儀器是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)之后,小軍做了以下實(shí)驗(yàn)。

(1)他先用天平和量筒測(cè)量酒精的密度,將天平放在_________上,把游碼移到_________處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),為了使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_________(選填)調(diào)。

(2)接下來(lái),他在燒杯中倒入適量的酒精,測(cè)出燒杯和酒精的總質(zhì)量如圖甲所示為_(kāi)________ g。將一部分酒精倒入量筒中,量筒中酒精的體積如圖乙所示為_(kāi)________ ml。又測(cè)得剩余酒精和燒杯的總質(zhì)量為30g,則酒精的密度為_(kāi)________ kg/m3

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