【題目】?jī)蓚(gè)電阻,分別標(biāo)有“10Ω、0.5A”和“20Ω,0.3A”字樣.將它們串聯(lián)后接入電路使用,那么電路中的最大電壓不能超過V.
【答案】9
【解析】解:因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,兩電阻串聯(lián)時(shí),電路中的最大電流I=I2=0.3A,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,由I= 可得,電路中的最大電壓:
U=I(R1+R2)=0.3A×(10Ω+20Ω)=9V.
所以答案是:9.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上一些不法商販常用純凈水冒充價(jià)格較高的礦泉水對(duì)外出售,礦泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì),導(dǎo)電能力較強(qiáng),純凈水是用自來水經(jīng)過多層過濾后得到的飲用水,礦物質(zhì)較少,導(dǎo)電能力較差,小明根據(jù)這兩種水導(dǎo)電能力不同這一特點(diǎn),設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,驗(yàn)證他家購(gòu)買的水是不是礦泉水.P,Q是相同的兩根細(xì)長(zhǎng)玻璃管.P內(nèi)裝滿已知礦泉水,Q內(nèi)裝滿待測(cè)的“礦泉水”.單刀雙擲開關(guān)S從1撥到2時(shí)( )
A.若電壓表示數(shù)不變,則Q內(nèi)是純凈水
B.若電壓表示數(shù)不變,則Q內(nèi)是礦泉水
C.若電壓表示數(shù)變小,則Q內(nèi)是純凈水
D.若電壓表示數(shù)變小,則Q內(nèi)是礦泉水
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是某固態(tài)物質(zhì)在一個(gè)穩(wěn)定的熱源加熱過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象,由圖可以判斷可以看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃,該物質(zhì)在液體時(shí)的比熱容(填“大于”或“等于”或“小于”)在固體時(shí)的比熱容.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰時(shí)的和水沸騰時(shí)的;
(2)實(shí)驗(yàn)中要使用中心有孔的紙板將燒杯的口蓋住的目的是 .
(3)圖甲和圖乙是小明同學(xué)做“觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)”時(shí)所看到的氣泡上升情況的示意圖,其中是沸騰前的情況(選填“甲”或“乙”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理課外興趣小組為了探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),設(shè)計(jì)了如甲圖所示的電路圖,并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)量,請(qǐng)你協(xié)助該小組完成下列問題:
(1)在如甲圖所示的電路中,若測(cè)得A、B、C三處的電流大小分別記為IA、IB、IC , 則它們滿足的關(guān)系式是 .
(2)如甲圖所示的電路,在測(cè)量過程中,電流表在A、B處的示數(shù)分別如圖乙和丙所示,則通過L2的電流為多少安培?
(3)如果在一個(gè)并聯(lián)電路中,并聯(lián)了n個(gè)規(guī)格完全相同的燈泡,且閉合開關(guān)后,流過每個(gè)燈泡的電流大小均記為I,請(qǐng)你推導(dǎo)并證明:該并聯(lián)電路中干路的電流大小為nI.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有76g水溢出;將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中,靜止后有64g酒精溢出,已知酒精的密度是0.8×103kg/m3,則物塊中水中的狀態(tài)及物塊的密度是( )
A. 懸浮,1.0×103kg/m3 B. 漂浮,0.9×103kg/m3
C. 下沉,1.2×103kg/m3 D. 漂浮,0.95×103kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李明同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,用有3V和15V兩個(gè)量程的電壓表測(cè)電壓時(shí),電壓表的“+”接線柱已接入電路,在用15V量程試觸時(shí),指針位置如圖所示,則下一步的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是( )
A.直接接入c接線柱,然后讀數(shù)
B.直接接入b接線柱,然后讀數(shù)
C.斷開開關(guān),接入c接線柱,閉合開關(guān)后讀數(shù)
D.斷開開關(guān),接入b接線柱,閉合開關(guān)后讀數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小強(qiáng)從孝感站上車坐下后,觀察窗外的另一輛列車.突然,他覺得自己乘坐的列車緩緩地開動(dòng)了,當(dāng)列車“駛過”了那輛列車的車尾后,發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車競(jìng)還是停在站臺(tái)上.則下列說法正確的是( )
A. 小強(qiáng)感覺自己乘坐的列車開動(dòng)了,是以站臺(tái)為參照物
B. 小強(qiáng)的這種錯(cuò)覺,是因?yàn)樗群筮x擇了不同的參照物而造成的
C. 小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停著,是以那輛走了的列車的車尾為參照物
D. 若以站臺(tái)為參照物,那輛走了的車應(yīng)該是靜止的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表的指針幾乎不動(dòng).則電路中的故障可能是( )
A.小燈泡短路
B.電流表斷路
C.小燈泡斷路
D.電壓表短路
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