在圖所示的四種情景中，人對物體做功的是（  ）

D

解析試題分析：物體做的功不可缺少的因素是：一是作用在物體上的力。二是物體在力的方向上通過距離。二者缺一不可。選項D正確。
考點：功

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。


（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較              來研究水和食用油吸熱能力的差異。
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給       加熱更長的時間，此時水吸收的熱量        (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
（3）通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用         這個物理量來描述。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）如圖甲是我國某公路兩旁風光互補路燈系統(tǒng)的外景,其中的風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成；該風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系圖像如圖乙所示。請回答：

（1）風力發(fā)電利用的是風能，風能是清潔的、_______（選填“可再生”或“不可再生”）能源；
（2）風力發(fā)電機利用___________原理把________轉化為電能；
（3）由圖乙圖像可知，能使該風力發(fā)電機組產(chǎn)生電能的風速范圍是____________（用圖像中的字母表示）；
（4）下表給出的是在不同風速下該風力發(fā)電機的輸出功率。請根據(jù)表中信息回答：

平均風速（m/s）
2
4
8
16
輸出功率（W）
1.25
10
？
640
 
①當風速為8m/s時，該風力發(fā)電機的輸出功率為______ W；
②當風速為16m/s時，這臺風力發(fā)電機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“12V 60W”電燈正常工作2s，那么風力發(fā)電機發(fā)電的效率為__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

1J的功等于（　�。�

A．把質量為1kg的物體移動1m所做的功
B．把重1N的物體移動1m所做的功
C．在1N力的作用下，物體移動1m所做的功
D．在1N力的作用下，物體在力的方向上移動1m時，力對物體所做的功

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的四種情景中，人做了功的是

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度，若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是 

A．繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等
B．繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等
C．繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機械效率相同
D．繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機械效率不同

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑。質量分別為m、 2m的兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進了相同的距離，則下列結論正確的是

A．甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功
B．甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功
C．甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功
D．條件不足，無法確定甲、乙圖中F做的功誰大

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

粗糙水平地面上有一個重為100N的物體，用20N的水平拉力使其在10s內(nèi)勻速前進了10m，在此過程中（　�。�

A．拉力做的功為200W
B．拉力做功的功率為20W
C．重力做功的功率為100W
D．支持力做功的功率為100W

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列四位科學家中，用其名字命名為功的單位的是

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