(1)“糖棗”是上杭古田紅色旅游圣地的美食。圖示意了筷子夾“糖棗”的情景,此時(shí)筷子是         杠桿(填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。 請(qǐng)?jiān)趫D中畫出“糖棗”所受重力的示意圖。

(2)給螺線管通電后,小磁針靜止時(shí)N極指向如圖所示,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)用箭頭標(biāo)出電流的方向。若通過螺線管的電流增大,則它的磁性將        (填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。

(3)一輛汽車在平直的公路上以15m/s速度勻速行駛,則20s內(nèi)汽車行駛的路程為     m,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象。

(1)費(fèi)力;(2)增強(qiáng);(3)300;

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?龍巖)(1)“糖棗”是上杭古田紅色旅游圣地的美食.圖1示意了筷子夾“糖棗”的情景,此時(shí)筷子是
費(fèi)力
費(fèi)力
杠桿(填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”). 請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出“糖棗”所受重力的示意圖.
(2)給螺線管通電后,小磁針靜止時(shí)N極指向如圖2所示,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)用箭頭標(biāo)出電流的方向.若通過螺線管的電流增大,則它的磁性將
增強(qiáng)
增強(qiáng)
(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”).
(3)一輛汽車在平直的公路上以15m/s速度勻速行駛,則20s內(nèi)汽車行駛的路程為
300
300
m,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象.

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建龍巖卷)物理(解析版) 題型:填空題

(1)“糖棗”是上杭古田紅色旅游圣地的美食。圖示意了筷子夾“糖棗”的情景,此時(shí)筷子是         杠桿(填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。 請(qǐng)?jiān)趫D中畫出“糖棗”所受重力的示意圖。

(2)給螺線管通電后,小磁針靜止時(shí)N極指向如圖所示,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)用箭頭標(biāo)出電流的方向。若通過螺線管的電流增大,則它的磁性將        (填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。

(3)一輛汽車在平直的公路上以15m/s速度勻速行駛,則20s內(nèi)汽車行駛的路程為     m,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)“糖棗”是上杭古田紅色旅游圣地的美食。圖10示意了筷子夾“糖棗”的情景,此時(shí)筷子是      杠桿(填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。 請(qǐng)?jiān)趫D中畫出“糖棗”所受重力的示意圖。

(2)給螺線管通電后,小磁針靜止時(shí)N極指向如圖11所示,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)用箭頭標(biāo)出電流的方向。若通過螺線管的電流增大,則它的磁性將     (填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。

(3)一輛汽車在平直的公路上以15m/s速度勻速行駛,則20s內(nèi)汽車行駛的路程為   m,請(qǐng)?jiān)趫D12中畫出汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象。

圖10           圖11             圖12


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科目:初中物理 來源:2013年福建省龍巖市中考物理試卷 (解析版) 題型:解答題

(1)“糖棗”是上杭古田紅色旅游圣地的美食.圖1示意了筷子夾“糖棗”的情景,此時(shí)筷子是______杠桿(填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”). 請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出“糖棗”所受重力的示意圖.
(2)給螺線管通電后,小磁針靜止時(shí)N極指向如圖2所示,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)用箭頭標(biāo)出電流的方向.若通過螺線管的電流增大,則它的磁性將______(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”).
(3)一輛汽車在平直的公路上以15m/s速度勻速行駛,則20s內(nèi)汽車行駛的路程為______m,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象.

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