【題目】德和公園是我縣南部新區(qū)一處獨(dú)特景觀，紅花綠草，小橋流水，風(fēng)景優(yōu)美。修建人工湖是利用了水________的性質(zhì)調(diào)節(jié)氣溫；小聰發(fā)現(xiàn)傍晚時(shí)分棧道兩側(cè)的路燈同時(shí)亮，同時(shí)熄滅，其中有一盞燈損壞并沒有影響其他燈泡，則這些燈泡的連接方式是________。

【答案】比熱容大 并聯(lián)

【解析】

[1]因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫；

[2]街上的路燈總是同時(shí)亮，同時(shí)熄滅，則開關(guān)在干路上；若一盞燈損壞不亮了，其它燈仍會(huì)照常亮，由此可見路燈可以獨(dú)立工作，互不影響，因此路燈之間是并聯(lián)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是（　�。�

A.物體的比熱容與物體吸、放熱及溫度和質(zhì)量都沒有關(guān)系

B.物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)

C.物體的質(zhì)量越大，它的比熱容就越大

D.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能量守恒定律：能量既不會(huì)憑空_______，也不會(huì)憑空_______，它只會(huì)從一種形式___為另一種形式或者從一個(gè)物體______到另一個(gè)物體，但在_____和_____的過程中________保持不變。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生為了給患者輸液，用網(wǎng)兜把藥瓶倒掛在支架上，瓶口插有輸液管和空氣管，如圖所示 輸液過程中，下列說法正確的是( )

A. 如果血液回流到輸液管中，可將藥瓶適當(dāng)?shù)厣?/span>

B. 瓶?jī)?nèi)藥液對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)越來越大

C. 瓶?jī)?nèi)上方氣體的壓強(qiáng)始終不變

D. 空氣管中的空氣與藥液接觸處的壓強(qiáng)小于大氣壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平臺(tái)面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置．開始時(shí)通過小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，小球會(huì)在A、B之間來回運(yùn)動(dòng)．下列關(guān)于小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的動(dòng)能隨時(shí)間變化描述正確的是（ ）
A.一直在增大
B.一直在減小
C.先增大后減小
D.先減小后增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小倩同學(xué)提了11 kg的水給樹苗澆水，已知桶自身質(zhì)量為1 kg，桶的底面積是5×10－2 m 2(桶的厚度不計(jì))，桶中水深 h為20 cm，提水時(shí)手的受力面積為0.8×10 －3 m 2 (取 g＝10 N/kg)求：

（1）水對(duì)桶底的壓力和壓強(qiáng)各是多大？

（2）提水時(shí)手受到的壓強(qiáng)是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的阻值，他已連接了部分電路，如圖甲所示，請(qǐng)你接著完成下列步驟：
（1）要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大，請(qǐng)你按照要求，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物圖電路的連接．
（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則被測(cè)電阻R的阻值為Ω．若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡，燈絲電阻約為15Ω，后來這位同學(xué)在多次測(cè)電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值將（選填“變大…‘不變”或“變小”），產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)中，小明不小心將滑動(dòng)變阻器損壞了，老師告訴他用兩節(jié)干電池作為電源也能正確測(cè)出R的阻值，請(qǐng)寫出具體的實(shí)驗(yàn)操作： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳繩是一種簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式.如圖所示描繪了小明同學(xué)某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖象.按圖象中的規(guī)律跳繩，小明1min能完成的跳繩個(gè)數(shù)為_____，若他質(zhì)量為50kg，則他的體重為_____N，在此過程中，他克服重力做功的功率為______W.（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿。在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是：

（1）助跑階段，運(yùn)動(dòng)員消耗體內(nèi)的化學(xué)能 （選填“大于”、“小于”或“等于”）運(yùn)動(dòng)員和撐桿獲得的動(dòng)能。

（2）撐桿起跳階段，運(yùn)動(dòng)員的 能增加。

（3）越過橫桿后，運(yùn)動(dòng)員將 能轉(zhuǎn)化 能。

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