用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較不同液體的吸熱能力.在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入初溫、質(zhì)量相同的水和植物油,用相同的酒精燈加熱至沸騰,實(shí)驗(yàn)中只記錄了植物油和水沸騰的溫度,發(fā)現(xiàn)植物油的沸點(diǎn)比水的高.
(1)通過水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,可知水的沸點(diǎn)是________℃,說明此時(shí)的大氣壓________(選填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)實(shí)驗(yàn)中,將它們加熱至沸騰,植物油所需的時(shí)間較長(zhǎng),說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量________(選填“多”或“少”).
(3)為了比較植物油和水的吸熱能力,請(qǐng)你寫出一種正確的做法________.

解:(1)溫度計(jì)的一大格是10℃,一大格分成十小格,故分度值是1℃,而液柱上表面此時(shí)在90℃上面8個(gè)小格,故讀作98℃.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,液體沸點(diǎn)隨氣壓的減小而降低,故此時(shí)的氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)規(guī)格相同的酒精燈,在相同的時(shí)間內(nèi)放出的熱量是相同的,那么加熱時(shí)間的長(zhǎng)短就代表了液體吸熱的多少,植物油比水吸熱時(shí)間長(zhǎng),故吸收更多的熱量.
(3)比較不同液體的吸熱能力,要控制好變量,一般有兩種方法:①加熱相同時(shí)間,比較升高的溫度;②或升高相同溫度比較加熱時(shí)間.
故答案為:(1)98;小于;(2)多;(3)加熱相同時(shí)間,比較升高的溫度(或升高相同溫度比較加熱時(shí)間).
分析:(1)水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下純水的沸點(diǎn)是100℃,氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的沸點(diǎn)也降低;
(2)實(shí)驗(yàn)中采用規(guī)格相同的酒精燈對(duì)水和植物油進(jìn)行加熱,加熱的時(shí)間長(zhǎng)短代表了液體吸收熱量的多少,加熱時(shí)間長(zhǎng)代表吸熱多,這是一種轉(zhuǎn)換法的思想;
(3)比較兩種液體的比熱容的大小關(guān)系要控制好變量,兩種液體質(zhì)量相同,一種方法是吸收相同的熱量比較液體升高的溫度,另一種方法是液體升高相同的溫度比較吸收的熱量.
點(diǎn)評(píng):(1)水的沸點(diǎn)不總是100℃,只有1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的純水沸點(diǎn)才是100℃;
(2)本題滲透轉(zhuǎn)換法和控制變量法的思想,較為抽象,注意推敲.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?萊蕪)用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較不同液體的吸熱能力.在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入初溫、質(zhì)量相同的水和植物油,用相同的酒精燈加熱至沸騰,實(shí)驗(yàn)中只記錄了植物油和水沸騰的溫度,發(fā)現(xiàn)植物油的沸點(diǎn)比水的高.
(1)通過水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,可知水的沸點(diǎn)是
98
98
℃,說明此時(shí)的大氣壓
小于
小于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)實(shí)驗(yàn)中,將它們加熱至沸騰,植物油所需的時(shí)間較長(zhǎng),說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量
(選填“多”或“少”).
(3)為了比較植物油和水的吸熱能力,請(qǐng)你寫出一種正確的做法
加熱相同時(shí)間,比較升高的溫度(或升高相同溫度比較加熱時(shí)間)
加熱相同時(shí)間,比較升高的溫度(或升高相同溫度比較加熱時(shí)間)

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)一小組用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較不同液體的吸熱能力.在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入初溫、質(zhì)量均相同的水和植物油,用相同的酒精燈加熱至沸騰,實(shí)驗(yàn)中只記錄了植物油和水沸騰的溫度,發(fā)現(xiàn)植物油的沸點(diǎn)比水的高.
(1)裝置中的一處錯(cuò)誤是
 

測(cè)溫物質(zhì) 凝固點(diǎn) 沸點(diǎn)
水銀 -39 357
酒精 -117 78
(2)為了完成本次實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為
 
(填“水銀”或“酒精”)的溫度計(jì)測(cè)量液體溫度.
(3)改正錯(cuò)誤后,該小組成員首先觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況,并記錄了水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)(如乙圖所示).由圖可知,水的沸點(diǎn)是
 
℃,說明此時(shí)的大氣壓
 
(選填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)實(shí)驗(yàn)中,將水和植物油加熱至沸騰,發(fā)現(xiàn)植物油所需的時(shí)間較長(zhǎng),說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量
 
(選填“多”或“少”).
(5)為了比較植物油和水的吸熱能力,請(qǐng)你寫出一種正確的做法
 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市井頭二中九年級(jí)(上)第二次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:解答題

用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較不同液體的吸熱能力.在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入初溫、質(zhì)量相同的水和植物油,用相同的酒精燈加熱至沸騰,實(shí)驗(yàn)中只記錄了植物油和水沸騰的溫度,發(fā)現(xiàn)植物油的沸點(diǎn)比水的高.
(1)通過水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,可知水的沸點(diǎn)是______℃,說明此時(shí)的大氣壓______(選填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)實(shí)驗(yàn)中,將它們加熱至沸騰,植物油所需的時(shí)間較長(zhǎng),說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量______(選填“多”或“少”).
(3)為了比較植物油和水的吸熱能力,請(qǐng)你寫出一種正確的做法______.

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科目:初中物理 來源:2012年山東省萊蕪市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較不同液體的吸熱能力.在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入初溫、質(zhì)量相同的水和植物油,用相同的酒精燈加熱至沸騰,實(shí)驗(yàn)中只記錄了植物油和水沸騰的溫度,發(fā)現(xiàn)植物油的沸點(diǎn)比水的高.
(1)通過水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,可知水的沸點(diǎn)是______℃,說明此時(shí)的大氣壓______(選填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)實(shí)驗(yàn)中,將它們加熱至沸騰,植物油所需的時(shí)間較長(zhǎng),說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量______(選填“多”或“少”).
(3)為了比較植物油和水的吸熱能力,請(qǐng)你寫出一種正確的做法______.

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